小学英语教学技能实训

**章 教师职业生涯规划实训
**节 为何要做职业生涯规划
第二节 怎样做职业生涯规划
第三节 如何推进职业生涯发展
第二章 小学英语教师技能之教师口语实训
**节 小学英语教师口语实训的必要性与重要性及备赛
第二节 小学英语教师口语“实训锦囊”
第三章 如何撰写小学英语教学论文
**节 教学论文的结构
第二节 好的教学论文的特点
第三节 教学论文的选题、撰写步骤与策略
第四章 微课制作与运用技能实训
**节 微课的定义与分类
第二节 微课的设计
第三节 微课的制作
第四节 微课的运用
第五章 小学英语形成性评价研究分析与实训
**节 小学英语形成性评价的研究分析
第二节 小学英语形成性评价的实操案例
第六章 基于主题的单元整体教学设计与实训
**节 基于主题的单元整体教学设计的原则及对教师的新要求
第二节 基于主题的单元整体教学设计的流程
第七章 英语教师如何讲好英语故事
**节 讲好英语故事的技能方法
第二节 讲好英语故事的案例分析
第八章 英语教师如何说好“两课”
**节 英文说课
第二节 英文模拟上课
第三节 “两课”的区别及对青年教师专业成长的启示
第九章 小学英语课堂教学板书
**节 小学英语课堂教学板书的意义、类型和原则
第二节 小学英语课堂教学板书的功能和方法
第十章 青年教师如何做好教学反思
第十一章 青年教师如何做好小课题研究
**节 做小课题研究时常常会出现的一些误区
第二节 按照“小精实新”法则做好选题
第三节 开题时的“施工图纸”必须清晰明了
第四节 研究过程中要注意的问题
第十二章 基于课程视域下的单元作业设计
**节 课程视域下的单元作业设计含义和优越性
第二节 大单元整体教学设计实践
参考文献