确定学校课程哲学/品质课程聚焦丛书

前言 学校应该有自己的课程哲学 **章 从已有哲学思想中汲取营养 **节 每一个孩子都能振翅轻飞 第二节 成就快乐成长、和谐发展之儿童 第三节 提供适合的学习经历 第四节 让儿童享受快乐成长的过程 第二章 从学校课程使命中提炼 **节 向着阳光灿烂生长 第二节 让每一个孩子内心充满阳光 第三节 每一种色彩都将绽放 第四节 让每一个孩子拥有金色的童年 第三章 从学校历史文化中发掘 **节 天地有大美而不言 第二节 体悟生命意义与感悟美好生活 第三节 让每一个孩子拥有丰富之美 第四节 课程即分享美好时光 第四章 从时代精神中提炼 **节 向着那一抹翠色蓬勃生长 第二节 让每一个孩子充满旺盛的生命力 第三节 洒满儿童心尖的都是爱 第四节 在智慧的碰撞中实现优质 第五章 赋予校名以丰富内涵 **节 书写怡悦的人生画卷 第二节 引导孩子怡悦生长 第三节 描绘画卷式课程图谱 第四节 获得精神上的满足与快乐 第六章 在集团校内共享理念 **节 爱是教育的灵魂 第二节 培养“真”的人 第三节 响应每一个孩子的成长需求 第四节 为成长与未来做准备 第七章 由学校核心人物确定 **节 为引领梦想提供力量 第二节 让儿童拥有梦想的翅膀 第三节 让儿童追逐心中的梦想 第四节 在学习的乐园里逐梦成长 后记