托福阅读百句通关

推荐序
自序——一个教师的抉择
使用说明

**章 未雨绸缪
15天本质提高托福阅读能力

要点一 强调记单词的感觉，这是记单词的唯一途径 // 002
要点二 用六个格子拆分句子，才能从“懂”到“更懂”// 002
要点三 精读这精心挑选的100个足够难的关键句，“曾经沧海”之后不再害怕长难句 // 002
要点四 难句必须反复读20遍以上才能达到英语能力的提高 // 003

第二章 超逸绝尘
“六个格子”深度解析托福阅读

**节 一小时学会“六个格子”// 006
第二节 貌合神离的补语和后置定语 // 012
第三节 动词作谓语谁都懂，动词作非谓语呢？// 013
第四节 虚拟语气究竟是怎么回事？// 017
第五节 图穷匕见，一眼看透托福难句 // 024
第六节 百句精练 // 029

第三章 入木三分
托福阅读“十大原则”

原则一 用英语阅读，不要用中文边翻译边读 // 034
原则二 不仅要读出意思，还要读出结构 // 036
原则三 定状后置使得中国人读英语如坐针毡 // 037
原则四 前置是为了强调 // 037
原则五 并列连词不能省略而且前后并列成分通常一致 // 040
原则六 英语经常通过代词、近义词、省略避免重复 // 043
原则七 省略的*终形式是不产生歧义 // 047
原则八 困知勉行，提升阅读能力的唯一方法是反复读熟难句 // 048
原则九 端本正源，阅读能力强就是预判能力强 // 050
原则十 大道至简，做阅读考题的唯一方法是“定位”和“读懂”// 052
百句精练 // 054

第四章 洞若观火
长名词结构化繁为简

**节 多重定语修饰名词如何破？// 060
第二节 动词作主语如何破？// 061
第三节 较长的同位语如何破？// 062
第四节 较长的主语从句、宾语从句如何破？// 067
第五节 较长的形式主语、形式宾语如何破？// 069
第六节 多个名词结构并列如何破？// 071
第七节 百句练兵突破长名词结构（关键句1~27）// 074
第八节 百句精练 // 089

第五章 倍道而进
长定语如何不觉得长

**节 形容词作后置定语如何破？// 098
第二节 定语的并联和串联如何破？// 099
第三节 关系从句如何破？// 101
第四节 “4W1H”引导的定语从句如何破？// 104
第五节 关系代词前有介词的定语从句如何破？// 106
第六节 动词作定语如何破？// 109
第七节 百句练兵突破长定语（关键句28~50）// 111
第八节 百句精练// 122

第六章 一目十行
长状语如何略读

**节 多重状语如何破？// 130
第二节 so…that…句型如何破？// 131
第三节 动词作状语如何破？// 133
第四节 百句练兵突破长状语（关键句51~65）// 138
第五节 百句精练// 146

第七章 心无旁骛
如何不被插入语打扰

**节 插入语前置如何破？// 153
第二节 使逻辑更加完备的插入语如何破？// 155
第三节 百句练兵突破长插入语（关键句66~77）// 157
第四节 百句精练// 163

第八章 返璞归真
特殊语序如何还原

**节 部分倒装如何破？// 168
第二节 完全倒装如何破？// 169
第三节 宾语后置现象如何破？// 177
第四节 百句练兵突破特殊语序（关键句78~92）// 181
第五节 百句精练// 190

第九章 火眼金睛
如何不被特殊表达迷惑

**节 特殊表达如何破？ // 198
第二节 百句练兵突破特殊表达（关键句93~100） // 205
第三节 百句精练 // 211

第十章 练兵秣马
深度解析托福阅读

提示一 长难句学习成果验收 // 118
提示二 做题时的“两个自我”// 220
提示三 做题就是猜出题者怎么想 // 220
段落精练 // 226

跋—— 什么是好的教育