![行走·醒走——研学旅行在江岸](http://image12.bookschina.com/2022/20221103/1/8909613.jpg)
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图文详情
- ISBN:9787568082884
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:198页
- 出版时间:2022-05-01
- 条形码:9787568082884 ; 978-7-5680-8288-4
内容简介
本书精选江岸区小学的研学成果, 汇编成顶层设计篇、研学课程篇、五色课例篇、学生成果篇四个篇章, 生动展现了江岸区学子在研学旅行中获得的深度体验, 及研学旅行在促进培养学生的理想信念、爱国主义情感、艰苦奋斗精神、品德修养、综合素质等方面产生的积极影响。相信教育管理者、德育工作者、普通教师等在阅读本书后, 都能有所启发、有所收获。
目录
1 顶层设计篇
武汉市教育科学“十三五”规划2018年度课题
“聚焦核心素养的小学研学旅行课程建设研究”结题研究报告
红色记忆薪火相传——江岸区“红色教育”研学项目工作实施指导意见
印象·汉口——江岸区“古色文化”研学旅行课程实施指导意见
“净静”流水 美丽江岸——江岸区“蓝色水路”研学旅行项目实施指导意见
大美江岸与绿同行——江岸区“绿色生态”研学旅行项目实施指导意见
童眼探科学创新伴成长——江岸区“金色科技”研学旅行项目实施指导意见
《江岸区小学研学旅行活动手册》研制指导意见
2 研学旅行课程篇
城市走读七彩研学旅行织就责信教育新课堂——沈阳路小学研学旅行活动规划
异境·同成——育才第二小学研学旅行特色课
“沿红色足迹研红色历史立责任担当”红色场馆定向赛——育才可立小学红色研学旅行活动方案
寻梦“本真”娃“四爱”江城行——堤角小学研学旅行主题、路线及整体规划实施方案
“学生因知行而成长”——长春街小学蔡甸分校研学旅行实施方案
3 五色课例篇
追寻孩子剧团足迹争做新时代好少年——孩子剧团陈列馆研学旅行课程方案设计
公园的那一片绿种植在我心——绿色研学旅行课程方案设计
亲近自然诗意栖居——探究公园里的二十四节气
童趣耀江滩跃然“纸”上行——绿色研学旅行课程设计
同研现代城市规划共筑美好生活愿景——“行走江岸·五色研学旅行”课程设计方案
4 学生成果篇
传承红色基因童心永远向党——红色教育研学旅行报告
航空母舰电磁弹射装置模型——惠济路小学学生研学旅行报告
关于荷叶特性的观察实验——江岸区小学生五色研学旅行报告
雅食汇之乐享吉庆街——汉之吉庆街城市明信片套装
从诚品书苑到立德百草园——在劳动中探索“生命”之旅
附录
武汉市教育科学“十三五”规划2018年度课题
“聚焦核心素养的小学研学旅行课程建设研究”结题研究报告
红色记忆薪火相传——江岸区“红色教育”研学项目工作实施指导意见
印象·汉口——江岸区“古色文化”研学旅行课程实施指导意见
“净静”流水 美丽江岸——江岸区“蓝色水路”研学旅行项目实施指导意见
大美江岸与绿同行——江岸区“绿色生态”研学旅行项目实施指导意见
童眼探科学创新伴成长——江岸区“金色科技”研学旅行项目实施指导意见
《江岸区小学研学旅行活动手册》研制指导意见
2 研学旅行课程篇
城市走读七彩研学旅行织就责信教育新课堂——沈阳路小学研学旅行活动规划
异境·同成——育才第二小学研学旅行特色课
“沿红色足迹研红色历史立责任担当”红色场馆定向赛——育才可立小学红色研学旅行活动方案
寻梦“本真”娃“四爱”江城行——堤角小学研学旅行主题、路线及整体规划实施方案
“学生因知行而成长”——长春街小学蔡甸分校研学旅行实施方案
3 五色课例篇
追寻孩子剧团足迹争做新时代好少年——孩子剧团陈列馆研学旅行课程方案设计
公园的那一片绿种植在我心——绿色研学旅行课程方案设计
亲近自然诗意栖居——探究公园里的二十四节气
童趣耀江滩跃然“纸”上行——绿色研学旅行课程设计
同研现代城市规划共筑美好生活愿景——“行走江岸·五色研学旅行”课程设计方案
4 学生成果篇
传承红色基因童心永远向党——红色教育研学旅行报告
航空母舰电磁弹射装置模型——惠济路小学学生研学旅行报告
关于荷叶特性的观察实验——江岸区小学生五色研学旅行报告
雅食汇之乐享吉庆街——汉之吉庆街城市明信片套装
从诚品书苑到立德百草园——在劳动中探索“生命”之旅
附录
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作者简介
黄运萍,1963年6月出生,土家族,湖北来凤人,研究生学历。1981年9月参加工作,1993年9月加入中国共产党。历任武汉市江岸区招生考试委员会招生考试办公室支部书记、主任,武汉市江岸区教育局副局长。现任武汉市江岸区教育局三级调研员。近年来,着力推进以“美好教育”为价值引领的区域教育综合改革,努力营造“学校静下来、质量立起来、教育回归初心、办学走向现代化”的良好生态,为推进全区小学、幼儿园办学水平高质量发展做出了突出贡献。
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