影响孩子一生的专注力训练(共2册)
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- ISBN:9787559662217
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:327
- 出版时间:2022-07-01
- 条形码:9787559662217 ; 978-7-5596-6221-7
本书特色
适读人群 :大众读者★ 作者是家庭教育头部博主,170万父母信赖,研究儿童感统和专注力10余年。 ★专属福利:购书即可赠送价值199的儿童冥想课! ★ 孩子在学习上的大部分问题,都跟缺乏专注力有关: 上课坐不住,容易走神; 听课时跟不上老师的节奏,听不懂; 知识点记不住、忘得快;阅读速度慢,理解能力差; 做作业速度慢,错误率高; 拖拖拉拉、自制力差、情绪不稳定、没有计划性、三分钟热度…… 拥有专注力,才能养成更好的学习习惯,不再需要父母操心! ★ 孩子不是不努力、不聪明,只是缺乏正确的专注力训练! 本书为0—13岁孩子量身定制“专注力训练计划”, 让孩子独立听讲、不走神、思维快! ★本书“理论+练习”全部包含,拿来就能用! 家长学起来,孩子用起来,从知道,到做到;从理念,到训练! 理论版块:理解4大专注力体系+46个专项训练 提升孩子的综合能力,把专注力用在学习中 练习版块:95个有趣的训练题和小游戏 提升孩子的理解能力、分辨能力
内容简介
孩子在学习上的大部分问题,都跟缺乏专注力有关:上课坐不住,容易走神;听课时跟不上老师的节奏,听不懂:知识点记不住、忘得快;阅读速度慢,理解能力差;做作业速度慢,错误率高;…… 孩子不是不努力、不聪明,他只是没有接受过正确的专注力训练!本书用科学的感统训练方法,让孩子独立听讲、不走神、思维快。拥有专注力的孩子,才能养成更好的学习习惯,不再需要父母操心。
目录
陪孩子养成专注力
**部分
理解感统,帮助孩子聪明地成长
感觉统合对我们有多重要 _ 8
感统失调:影响学习能力的发育障碍 _ 12
哪些孩子有可能存在感统失调 _ 16
好的陪伴,可以避免孩子出现感统失调 _ 25
关注孩子发育的每一个环节 _ 30
前庭系统失调的三大类表现 _ 36
前庭失调了,孩子会出现哪些表现 _ 38
发展本体觉,增强孩子的自信 _ 42
视知觉空间,孩子学习的靠山 _ 47
发展听知觉,是孩子学习的保障 _ 52
不会爬就会走,真的是好事吗 _ 56
你的孩子爬够 800 小时了吗 _ 61
发现孩子感统失调,越早练习效果越好 _ 63
过了黄金期,感统训练还有效果吗 _ 66
孩子走路总摔跤,怎么改善 _ 68
孩子爱吃手,咬指甲 _ 73
孩子一转就晕或者久转不晕 _ 76
02
第二部分
提高孩子的综合学习能力
识字能力练习:孩子分不清相似的文字怎么办 _ 82
孩子语言表达能力差,如何改善 _ 86
孩子说话不清,怎么改善 _ 92
为啥孩子总是不应声、不理人 _ 95
深度挖掘孩子胆小爱哭的原因 _ 100
怎样才能让孩子变得积极勇敢 _ 103
孩子爱打人,如何将他养成“谦谦君子” _ 109
孩子不愿洗头理发,怎么应对 _ 112
解决“不合群”的问题,让孩子成为“社交小达人” _ 116
孩子聪明,成绩却很差,怎么办 _ 119
上小学之前,孩子可以学习认字吗 _ 123
孩子学习“不开窍”,如何帮他打通“任督二脉” _ 127
03
第三部分
孩子的专注力是培养出来的
为什么孩子总是很难集中注意力 _ 132
简单的前庭激活练习,提高孩子的专注力 _ 137
简单的视觉专注力训练法 _ 140
好用的听觉专注力训练法 _ 142
锻炼视听能力,有效提升孩子的记忆力 _ 144
孩子上课听讲不专心,怎么办 _ 149
3 招让孩子专心、自觉地写作业 _ 153
端正姿势也能够提升专注力 _ 157
学会调控情绪,提升专注力 _ 162
培养学习兴趣,提升孩子的专注力 _ 167
用游戏模式培养孩子的专注力 _ 171
做到这几点,孩子秒变专注力“超人” _ 176
04
第四部分
抓住“敏感期”,提升孩子的各项能力
6 岁以下儿童的触觉训练要点 _ 184
0—1 岁孩子的五项能力训练 _ 187
1—2 岁孩子的四项能力训练 _ 194
2—3 岁孩子的四项能力训练 _ 200
3—4 岁孩子的 12 项能力训练 _ 205
4—5 岁孩子的 11 项能力训练 _ 215
5—6 岁孩子的 6 项能力训练 _ 222
6—12 岁孩子的 4 项能力训练 _ 227
第二册: 陪孩子练习专注力:专注力游戏与训练
**部分 听知觉
提高听觉记忆能力
数字记忆(一) 2
数字记忆(二) 3
数字记忆(三) 4
补充数字(一) 5
补充数字(二) 6
复述词语 7
倒记数字 8
复述句子 9
词语记忆 10
倒述词语 11
倒述成语 12
成语复述(一) 13
成语复述(二) 14
倒述记忆 15
提高语言分辨能力
词语分类(一) 16
词语分类(二) 17
词语分类(三) 18
词语分辨记忆 19
听句子,找不同(一) 20
听句子,找不同(二) 21
听句子,找不同(三) 22
听句子,找不同(四) 23
词语分辨(一) 24
词语分辨(二) 25
词语分辨(三) 26
词语分辨(四) 27
词语分辨(五) 28
词语分辨(六) 29
数字分辨 30
数字分辨记忆 31
数字排序 32
找不同 33
提高思维理解、表达能力
阅读理解(一) 34
阅读理解(二) 36
阅读理解(三) 38
阅读理解(四) 39
阅读理解(五) 41
扩充句子(一) 42
扩充句子(二) 43
扩充句子(三) 44
扩充句子(四) 45
迅速口算 46
提高听动协调能力
数字听动协调(一) 47
数字听动协调(二) 48
词语听动协调(一) 49
词语听动协调(二) 50
词语听动协调(三) 51
词语听动协调(四) 52
听动协调(一) 53
听动协调(二) 54
听动协调(三) 55
听动协调(四) 56
成语听动协调 57
听音辨物 58
第二部分 视知觉
数字追踪(一) 60
数字追踪(二) 61
数字追踪(三) 63
字母追踪 64
汉字分辨 65
……
作者简介
锤叔讲感统 亲子育儿类头部KOL,儿童心理咨询师,儿童专注力和语言表达训练专家,研究儿童感统10余年。 通过多年的感统研究和实践经验,总结儿童专注力提升的方法,深受大众信赖,帮助超过180万家长更好地陪伴孩子成长。
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