物理学史二十讲

总序
前言
上篇 中国物理学史
**章 中国古人对力学现象的认识
**节 对于时间和空间的认识
第二节 简单机械
第三节 力与势
第四节 对机械运动的认识
第五节 对于流体的认识
第二章 中国古人对热现象的认识
**节 古代的生火方法及对生火原因的解释
第二节 关于火的分类及对热性质的认识
第三节 沸水造冰实验和鸡蛋壳飞行实验
第四节 温度和湿度的测量
第五节 和火箭的发明
第三章 中国古人对声学现象的认识
**节 对于声音的认识
第二节 乐器发音
第三节 声音共振现象
第四节 音律知识
第四章 中国古人对光学现象的认识
**节 《墨经》光学知识
第二节 对焦距的认识和镜面抛光技术
第三节 镜面成像
第四节 对色散现象的认识
第五节 赵友钦的光学实验
第五章 中国古人对电磁现象的认识
**节 对电和磁的初步认识
第二节 指南针的发明
第三节 地磁偏角的发现和测量
第六章 明清时期西方物理学知识向中国的传播
**节 明末清初西方传人的物理学知识
第二节 晚清时期西方物理学知识的传人
第三节 影响物理学知识传人的因素
第七章 20世纪上半叶物理学在中国的建立
**节 出国留学与物理学人才培养
第二节 开展大学物理学教育
第三节 建立物理学研究机构
第四节 成立物理学会和创办物理学杂志
第八章 激光物理学在中国的建立和发展
**节 20世纪60年代前期中国激光物理学的建立
第二节 “”期间激光物理学的缓慢发展
第三节 20世纪70年代末和80年代初期激光物理学的稳步发展
第四节 20世纪末激光物理学的快速发展
第九章 原子核物理学在中国的建立和发展
**节 20世纪上半叶的核物理发展情况
第二节 新中国核物理研究机构建设
第三节 核物理教育和人才培养
第四节 反应堆技术研究
第五节 核武器研制
第六节 核物理基础研究
第十章 粒子物理学在中国的建立和发展
**节 研究机构和队伍建设
第二节 高等教育与人才培养
第三节 “层子模型”的建立
第四节 宇宙线实验基地建设与研究工作
第五节 高能加速器建设
下篇 西方物理学史
第十一章 古希腊人对物理现象的认识
**节 古希腊人对时间和空间的认识
第二节 亚里士多德对运动现象的认识
第三节 阿基米德的力学证明
第十二章 中世纪欧洲人对物理现象的认识
**节 一些学者对运动学的研究
第二节 达·芬奇的物理认识
第十三章 牛顿力学体系的建立
**节 伽利略的运动学研究
第二节 万有引力定律的发现
第三节 牛顿的力学研究和综合
第十四章 热力学的建立
**节 对于热现象的认识
第二节 能量转化与守恒定律的建立
第三节 热力学第二定律的建立
第十五章 经典电磁理论的建立
**节 库仑定律的发现
第二节 电流现象研究
第三节 法拉第的电磁学实验研究
第四节 麦克斯韦电磁场理论的建立
第十六章 经典光学的建立
**节 反射定律和折射定律的建立
第二节 色散现象研究
第三节 对于光本性的认识
第四节 光谱研究
第十七章 相对论的建立
**节 狭义相对论的建立
第二节 广义相对论的建立
第十八章 相对论宇宙学和爱因斯坦的科学思想
**节 相对论宇宙学的建立
第二节 爱因斯坦的科学思想
第十九章 量子力学建立之前的基础研究工作
**节 普朗克的能量子假说
第二节 爱因斯坦的光量子理论
第三节 玻尔的原子理论
第四节 德布罗意物质波理论的提出
第二十章 量子力学的建立
**节 矩阵力学的创立
第二节 波动力学的创立
第三节 测不准原理和互补原理的提出
第四节 哥本哈根学派的量子力学思想