终身教育理念下职业教育体系的构建

**章 面向21世纪的终身教育
**节 何谓终身教育
第二节 终身教育的思想来源及其发展
第三节 终身教育的主要流派及学术争鸣
第四节 终身教育的本质、特点及价值
第二章 职业教育的基本理论框架
**节 职业教育的概念与内涵
第二节 职业教育的地位与特征
第三节 职业教育的目的与任务
第四节 职业教育的理念与追求
第三章 终身教育理念下职业教育体系构建的人才培养
**节 职业教育人才培养的目标和特征
第二节 职业教育人才培养目标的设定
第三节 职业教育人才培养方案的设计
第四节 终身教育理念下职业教育人才培养模式的选择
第四章 终身教育理念下职业教育体系构建的课程改革
**节 职业教育课程的基本概述
第二节 职业教育课程改革的必要性
第三节 基于内部因素的课程改革
第四节 终身教育理念下职业教育课程改革的畅想
第五章 终身教育理念下职业教育体系构建的招生制度
**节 职业教育招生制度的发展历程及改革趋势
第二节 中国职业教育招生制度的现状分析
第三节 发遮国家职业教育招生制度的经验与启示
第四节 终身教育理念下对职业教育招生制度的思考
第六章 终身教育理念下职业教育体系构建的评价机制
**节 职业教育评价的理论知识
第二节 职业教育评价机制的沿革与反思
第三节 职业教育评价的组织与程序
第四节 终身教育理念下职业教育评价机制的构建
第七章 终身教育理念下职业教育体系构建的师资培养
**节 职业教育教师的压力与角色
第二节 职业教育教师的能力与素质
第三节 职业教育的师资结构与现状
第四节 终身教育理念下“双师型”教师队伍的建设
第八章 终身教育理念下职业教育体系构建的校企合作
**节 职业教育校企合作的基本情况
第二节 职业教育校企合作的资源共享
第三节 职业教育校企合作的管理工作
第四节 终身教育理念下职业教育校企合作模式的人才培养
参考文献