蒙台梭利婴幼儿教育实操教程

《蒙台梭利婴幼儿教育实操教程》 项目一 蒙台梭利及其教育理论 任务一 蒙台梭利的生平及其教育活动 任务二 蒙台梭利的教育理论 项目二 蒙台梭利的教师观和教师守则 任务一 蒙台梭利的教师观 任务二 蒙台梭利的教师守则 项目三 蒙台梭利教具的特点及操作守则 任务一 蒙台梭利教具的特点 任务二 蒙台梭利教具的操作守则 项目四 蒙台梭利教育环境创设 任务一 蒙台梭利教育环境创设的目标与内容 任务二 蒙台梭利室内外教育环境创设 项目五 蒙台梭利教学活动流程 任务一 蒙台梭利教学活动 任务二 蒙台梭利教学活动流程 项目六 蒙台梭利五大领域教育概述 任务一 蒙台梭利日常生活教育 任务二 蒙台梭利感官教育 任务三 蒙台梭利数学教育 任务四 蒙台梭利语言教育 任务五 蒙台梭利科学文化教育 项目七 O～3岁蒙台梭利早期教育 任务一 O～3岁蒙台梭利早期教育概述 任务二 O～3岁蒙台梭利早期教育活动的设计、组织与实施 项目八 蒙台梭利主题教育活动 任务一 蒙台梭利主题教育活动概述 任务二 蒙台梭利主题教育活动的设计、组织与实施 参考文献 《蒙台梭利婴幼儿教育实操教程（工作手册）》 项目一 蒙台梭利日常生活领域工作 一、日常生活领域基本运动的教具操作活动 二、日常生活领域社交礼仪的教具操作活动 三、日常生活领域照顾环境的教具操作活动 四、日常生活领域照顾自己的教具操作活动 项目二 蒙台梭利感官领域工作 一、感官领域视觉教具操作活动 二、感官领域触觉教具操作活动 三、感官领域听觉教具操作活动 四、感官领域嗅觉教具操作活动 五、感官领域味觉教具操作活动 项目三 蒙台梭利数学领域工作 一、数学领域“10以内的点数”教具操作活动 二、数学领域“十进位系统”教具操作活动 三、数学领域“连续数的认识”教具操作活动 四、数学领域“四则运算”教具操作活动 五、数学领域“分数和平方立方的导入”教具操作活动 项目四 蒙台梭利语言领域工作 一、蒙台梭利语言领域听力训练部分教具操作活动 二、蒙台梭利语言领域口语训练部分教具操作活动 三、蒙台梭利语言领域书写预备部分教具操作活动 四、蒙台梭利语言领域阅读部分教具操作活动 项目五 蒙台梭利科学文化领域工作 一、科学文化领域动物学教具操作活动 二、科学文化领域植物学教具操作活动 三、科学文化领域地理教具操作活动 四、科学文化领域历史教具操作活动 五、科学文化领域天文教具操作活动 六、科学文化领域其他教具操作活动