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- ISBN:9787569714043
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:313
- 出版时间:2022-06-01
- 条形码:9787569714043 ; 978-7-5697-1404-3
内容简介
本书着眼中学语文教育教学实践问题,介绍学科知识,提供教学方案,指导教学实践,包含“语文学科知识”“ 语文教学设计”“ 语文教学实施”“ 语文学业评价”四个板块:**板块包括“语文学科基础”“ 语文学习领域”“语文课程资源”三章;第二板块包括“教学设计及教案样式”“阅读教学设计(上)”“阅读教学设计(下)”“写作教学设计”“ 口语交际教学设计”“ 高中语文选修课的实施”六章;第三板块包括“语文课堂教学行为及活动指导”“ 语文课堂教学现场控制行为及活动指导”“ 语文教学中的媒体使用”;第四板块包括“从考试走向评价”“促进学习语文学业评价”。本书可作为小学教育(语文方向)、语文教育、中文(师范)专业学生的专业课程教材,也可作为在职语文教师提升教学技能的参考资料。
目录
**编 语文教学设计
**章 教学设计及教案样式
**节 教学设计的模式
第二节 课程纲要与单元计划
第三节 课时计划编制与语文教案样式
第二章 阅读教学设计(上)
**节 对阅读教学的认识
第二节 阅读教学的基本路径
第三节 阅读教学的其他路径
第三章 阅读教学设计(下)
**节 散文阅读教学设计
第二节 小说阅读教学设计
第三节 诗歌教学设计
第四节 剧本阅读教学设计
第五节 实用文阅读教学设计
第六节 文言文阅读教学设计
第四章 写作教学设计
**节 自叙文写作教学设计
第二节 虚构故事写作教学设计
第三节 阐释文写作教学设计
第四节 论辩文写作教学设计
第五章 高中语文选修课的实施
**节 高中语文选修课教学的特点
第二节 高中语文选修课专题设计
第三节 高中语文选修课教学设计
第二编 语文教学实施
第六章 语文课堂教学行为及活动指导
**节 讲述
第二节 提问
第三节 活动组织
第四节 微格教学
第七章 语文课堂教学现场控制及活动指导
**节 及时反馈
第二节 即兴应变
第八章 语文教学中的工具
**节 板书
第二节 多媒体课件PPT的使用
第三编 语文学业评价
第九章 从考试走向评价
**节 语文教学评价及理念
第二节 语文课堂教学评价概览
第三节 语文学业评价通论
第十章 语文学业评价
**节 阅读学业评价及方法
第二节 写作学业评价及方法
第三节 选修课学习过程评价
**章 教学设计及教案样式
**节 教学设计的模式
第二节 课程纲要与单元计划
第三节 课时计划编制与语文教案样式
第二章 阅读教学设计(上)
**节 对阅读教学的认识
第二节 阅读教学的基本路径
第三节 阅读教学的其他路径
第三章 阅读教学设计(下)
**节 散文阅读教学设计
第二节 小说阅读教学设计
第三节 诗歌教学设计
第四节 剧本阅读教学设计
第五节 实用文阅读教学设计
第六节 文言文阅读教学设计
第四章 写作教学设计
**节 自叙文写作教学设计
第二节 虚构故事写作教学设计
第三节 阐释文写作教学设计
第四节 论辩文写作教学设计
第五章 高中语文选修课的实施
**节 高中语文选修课教学的特点
第二节 高中语文选修课专题设计
第三节 高中语文选修课教学设计
第二编 语文教学实施
第六章 语文课堂教学行为及活动指导
**节 讲述
第二节 提问
第三节 活动组织
第四节 微格教学
第七章 语文课堂教学现场控制及活动指导
**节 及时反馈
第二节 即兴应变
第八章 语文教学中的工具
**节 板书
第二节 多媒体课件PPT的使用
第三编 语文学业评价
第九章 从考试走向评价
**节 语文教学评价及理念
第二节 语文课堂教学评价概览
第三节 语文学业评价通论
第十章 语文学业评价
**节 阅读学业评价及方法
第二节 写作学业评价及方法
第三节 选修课学习过程评价
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