- ISBN:9787302613626
- 装帧:80g纯质纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:200
- 出版时间:2022-10-01
- 条形码:9787302613626 ; 978-7-302-61362-6
本书特色
不论是对企业中高层管理人员还是对MBA、EMBA等学员而言,如何系统地学好管理,达到学以致用、提升自我的终极目的,一直是管理教育者关注和思考的重要问题。冯教授首次提出的“知信行三维管理学习”为这一问题的解决带来了全新的思路引领和落地抓手。本书倡导管理学习主体将知、信、行三维紧密联结、融会贯通和有效整合,达到知行合一、人情练达的境界。本书的价值不仅在于传递“三维管理学习”,更在于对管理者学习的理念和方法有所突破。 双维行动学习是沉浸式和体验式学习。 其内容和方法紧贴学习者经验、场景和生活。 学习方法有“反思学习、小组学习、教练辅导、案例学习和训战结合"等。学习过程结构化和闭环化,有萃取问题、分析问题、解决问题、成果验收和后续转化等,形成SOP流程。 通过学习学习者能够既身在其中,又出乎其外,更超乎其上,在思一知一行一学之间找到联系和区分,帮助管理者做到实现生生不息的自我演化,实现见自己、见他人和见天地的人格追求。
内容简介
本书根植于我国社会文化所倡导的知信行价值土壤,以管理学习和组织学习的场景为依托,提出知信行三维管理学习模式。作者明确指出“信念”是组织学习和管理学习的根本,它具有**性、实践性和社会性等特征。当信念和认知相遇,认知才能够聚焦;当行动和信念联结,行动才会产生价值。本书总结了三维管理的学习模式:以行促知、以知践行、以信引行、以行验信、以信择知、以知笃信和致良知。 三维管理学习对企业组织和管理干部的价值大。它一方面能够有效促进企业战略落地、适应环境和敏捷创新,另一方面能够帮助管理干部和职场人士提升能力、开发潜力和自我演化。更重要的是,三维管理学习有助于管理者获得洞察力、共情力和反思力,同时也是管理者提升境界和坚定信念的关键所在! 本书适合职场人士、管理干部、企业组织和决策者阅读和使用。
目录
第1章 三维管理学习 1
1.1 理解管理 4
1.2 关于学习 6
1.3 三维管理学习来源 7
1.4 三维管理学习模式 14
第2章 管理者学习策略 31
2.1 理解组织 33
2.2 关于管理能力 35
2.3 管理学习中的问题 40
2.4 场景驱动下的管理者学习策略 49
2.5 三维管理学习方法 58
第3章 学习战略洞察力 61
3.1 理解战略 63
3.2 洞察力:规划和定位 69
3.3 部署力:设计和落地 73
3.4 战略洞察力和适应未来 79
3.5 战略洞察力学习方法 86
第4章 体验关系共情力 89
4.1 理解关系 92
4.2 合法性建构和共演力 100
4.3 管理沟通和共情力 109
4.4 Z代员工和赋能 117
4.5 关系共情力学习方法 121
第5章 修炼自我反思力 123
5.1 理解自我 125
5.2 高阶反思和整合思维 135
5.3 中阶反思和系统思维 141
5.4 自我反思和心智模式优化 148
5.5 自我反思力学习方法 151
第6章 数字经济和组织学习 153
6.1 理解数字经济 156
6.2 组织学习和三维管理学习 162
6.3 三维组织学习策略 166
6.4 组织学习和未来 170
参考文献 172
后记 175
作者简介
冯云霞 中国人民大学商学院教授 双维行动学习创始人, 和管理学大师明兹伯格团队在IMPM和CMPM项目上长期合作。在商学院MBA,EMBA和EE等项目讲授人力资源管理、管理沟通、双维行动学习等课程。 近年来,在商学院从事双维行动学习课程的设计、讲授和辅导,深受企业和学员的欢迎。荣获中国人民大学先进工作者、MBA和EE*佳教师等荣誉称号。 已发表多篇论文和出版多本专著和译著。
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