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  • ISBN:9787040516852
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:339
  • 出版时间:2022-01-01
  • 条形码:9787040516852 ; 978-7-04-051685-2

内容简介

本书是*教师工作司组织专家审定小学教育专业教材,根据*小学教育专业课程方案编写。入选“十二五”普通高等教育本科规划教材。 全书系统介绍了现代汉语的有关知识,分现代汉语和现行汉字、现代汉语语音、现代汉语语汇、现代汉语语法、现代汉语修辞5章;全书重点突出,观点稳妥,表述简明。主要特色一是针对性,结合小学教学实际,突出现代汉语知识在小学教学中的应用,掌握基础知识与加强能力训练并重;二是体例创新,以有效教学为指向,设置学习指导、知识拓展、能力训练、问题探究等栏目,并通过“思考与练习”来帮助学生巩固并提高语言分析与运用能力;三是前瞻性,在稳定而成熟的学科知识体系基础上,吸收现代汉语研究成果 本书适合作为高等院校小学教育专业中本、专科教材,也适合高等师范院校中文专业教材,还可以作为在职小学教师的自学读本。

目录

**章 现代汉语和现行汉字 **节 现代汉语 一、现代汉语及其地位 二、现代汉语共同语 三、现代汉语方言 第二节 现行汉字 一、汉字概说 二、现行汉字的形体和结构 三、现行汉字的规范和应用 第二章 现代汉语语音 **节 语音概说 一、语音和语音学 二、语音单位和记音符号 三、语音的规范 第二节 普通话语音系统 一、声母 二、韵母 三、声调 第三节 语音组合和语流音变 一、语音组合 二、语流音变 第四节 语调和朗读 一、语调 二、朗读 第三章 现代汉语语汇 **节 语汇概说 一、语汇和语汇学 二、语汇单位 三、语汇的发展 四、语汇的规范 第二节 词的构成 一、单纯词和合成词 二、短语词和离合词 三、缩略形式 第三节 词义 一、词义的性质和类型 二、义位、义素和语义场 三、多义词和类义词 四、同义词和反义词 五、同音词和同形词 第四节 语汇的构成 一、基本语汇和非基本语汇 二、古语语汇、方言语汇和外来语汇 三、专业语和隐语 四、熟语 第五节 词典 一、词典的类型和功能 二、词典的编纂一 三、词典的检字法 第四章 现代汉语语法 **节 语法概说 一、语法和语法学 二、语法特性和语法单位 三、语法规范 第二节 词类 一、语法学中的词类 二、各类实词 三、各类虚词 四、词性的判别 五、同形异类和词类活用 第三节 短语 …… 第五章 现代汉语修辞 附录 简化字总表 主要参考文献
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作者简介

邢福义,华中师范大学文科资深教授、博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地语言与语言教育研究中心名誉主任,《汉语学报》主编,入选湖北省首届“荆楚社科名家”,教育部社会科学委员会委员,全国教育系统劳动模范,曾任第八、第九、第十届全国政协委员,享受国务院政府特殊津贴。主要研究现代汉语语法,也研究逻辑、修辞、文化语言学及其他问题。先后主持国家社科基金重大、重点和一般项目6项,省部级项目9项,发表论文500余篇,出版著作和教材50余部(其中独著18部)先后获中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖、教育部全国普通高等学校优秀教材二等奖、中国图书奖、国家图书奖提名奖、***教学成果二等奖等诸多奖项。 汪国胜,华中师范大学教授、博士生导师、语言研究所所长、《汉语学报》副主编,教育部人文社会科学重点研究基地语言与语言教育研究中心主任,中国语言学会常务理事,全国汉语方言学会理事,湖北省语言学会副会长,全国高等学校现代汉语教学研究会副会长,韩国中国语文学研究会理事,享受国务院政府特殊津贴、主要研究汉语语法和汉语方言,也研究汉语修辞和语言教育问题。先后主持国家社科基金项目及教育部人文社会科学研究项目11项、国家语委科研项目5项,参与国家社科基金重大项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目2项,出版著作10多部(含主编),发表论文100余篇。曾获***教学成果二等奖、湖北省社会科学优秀成果二等奖和三等奖、湖北省高等学校教学成果一等奖和二等奖等。

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