大学生英语词汇学习策略研究

目录

1绪论

11英语在中国高校中的地位和重要性

12英语中的词汇学习

13词汇学习策略的重要性

14本书研究目的

2语言学习策略

21语言学习策略的研究与发展

22语言学习策略的定义

23语言学习策略的分类

24语言学习策略的相关研究

25我国语言学习策略的研究

26语言学习策略训练

3词汇学习策略

31词汇学习策略的定义

32词汇学习策略的分类

33词汇学习策略的研究

34小结

4大学生英语词汇学习策略的调查与研究

41调查方法

42调查对象

43调查工具

44调查过程

45数据分析

46追加访谈

47研究的局限性

5大学生英语词汇学习策略的使用现状

51英语专业学生的词汇学习观念和策略使用现状

52非英语专业学生的词汇学习观念和策略使用现状

53社会/情感策略在词汇学习中的使用

54英语专业学生与非英语专业学生词汇学习观念和

策略使用的比较

55词汇学习策略与词汇量的相关性

56小结

6大学生英语词汇学习策略的训练

61词汇学习策略的训练模型

62策略训练示例

7计算机辅助的英语词汇教学

71计算机辅助语言教学的发展

72计算机辅助英语词汇学习的相关研究

73计算机在词汇学习中的应用

8结论

81主要发现

82使用词汇学习策略的启示和建议

参考文献

附录A英语词汇学习问卷

附录B词汇量测试

附录C英语词汇学习社会情感策略访谈问题