基于有效教学理论的高校体育教学研究

**章 有效教学理论的解读
**节 有效教学理论的概念与特征
第二节 有效教学理论的影响因素
第三节 新时代有效教学理论的发展趋势
第二章 体育教学概述
**节 体育教学的概念与性质
第二节 体育教学的特点与功能
第三节 体育教学的发展规律与基本原则
第三章 基于有效教学理论的高校体育教学解析
**节 有效体育教学的内涵
第二节 有效体育教学的理念
第三节 有效体育教学的影响因素
第四章 基于有效教学理论的高校体育课程教学资源的开发与利用
**节 体育课程资源的基本认知
第二节 体育课程资源开发与利用的目标、原则与范围
第三节 高校体育课程资源的有效开发与利用的策略
第五章 基于有效教学理论的高校体育教学方法应用
**节 体育教学方法的基本认知
第二节 高校体育教学方法的选择与应用
第三节 基于有效教学理论的高校体育教学方法创新策略
第六章 基于有效教学理论的高校体育教学模式探索
**节 高校体育教学模式的基本认知
第二节 合作学习体育教学模式
第三节 快乐体育教学模式
第四节 俱乐部式体育教学模式
第五节 新媒体体育教学模式
第七章 基于有效教学理论的高校体育教学环境建设
**节 体育教学环境的基本认知
第二节 高校体育教学环境的设计与实施
第三节 基于有效教学理论的高校体育教学环境的优化途径
第八章 基于有效教学理论的高校体育教学评价
**节 体育教学评价的基本认知
第二节 高校体育教学评价体系的构建
第三节 基于有效教学理论的高校体育教学策略
参考文献