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高校英语及其课堂教学研究

高校英语及其课堂教学研究

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图文详情
  • ISBN:9787230037112
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:202
  • 出版时间:2023-01-01
  • 条形码:9787230037112 ; 978-7-230-03711-2

内容简介

本书在内容编排上共设置五章:**章作为本书论述的基础和前提,主要探讨高校英语教学的发展、高校英语教学的系统论、高校英语课堂的教学思维;第二章分析高校英语的听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学;第三章论述英语的多模态教学模式、微课教学模式、翻转课堂教学模式;第四章梳理了英语课堂的自主学习方法、合作学习方法、探究学习方法、任务型学习法;第五章分别从高校英语课堂的教学优化、新媒体下的高校英语课堂、信息生态下的高校英语课堂、开放式英语课堂构建四个方面研究了高校英语课堂中的教学创新。全书体系完整、层次清晰,针对性、适用性、可读性与实用性较强,可以为从事高校英语教学工作的一线教师提供借鉴和启迪。

目录

**章 高校英语教学概述
**节 高校英语教学的发展
第二节 高校英语教学的系统论
第三节 高校英语课堂的教学思维
第二章 高校英语教学内容的解读
**节 高校英语的听力教学
第二节 高校英语的口语教学
第三节 高校英语的阅读教学
第四节 高校英语的写作教学
第三章 高校英语课堂中的教学模式
**节 英语多模态教学模式
第二节 英语微课教学模式
第三节 英语翻转课堂教学模式
第四章 高校英语课堂中的学习方法
**节 英语课堂的自主学习方法
第二节 英语课堂的合作学习方法
第三节 英语课堂的自主合作探究学习方法
第四节 英语课堂的任务型学习法
第五章 高校英语课堂中的教学创新
**节 高校英语课堂的教学优化创新
第二节 新媒体下的高校英语课堂创新
第三节 信息生态下的高校英语课堂创新
第四节 开放式英语课堂构建与创新策略
第五节 微时代背景下英语移动教学课堂创新
参考文献
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作者简介

盛普聪,1980年生,女,汉族,吉林省通化市人,硕士,毕业于北华大学外国语言学及应用语言学专业。讲师,通化师范学院外国语学院英语专业专任教师,主讲英语教师教育类核心课程,并多年从事英语教师职业技能培训工作。主要研究方向为英语教学法,曾发表英语教学类核心论文一篇,省级论文多篇。主持完成吉林省教育厅科研项目“中学英语教学中文学作品课程资源的开发与利用研究”,并参与多个省级以上项目。

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