批判性思维

前言　/ 001 目　录 序章　热身训练 认识逻辑思考　/ 003 【问题】“今日享双倍积分”广告牌提供了什么信息 【问题】“米老鼠深受欢迎”是事实，还是意见？ 【问题】明明是星期一，却没有摆出“今日享双倍积分”广告 牌。究竟发生了什么？ 第1 章　独立思考的基础——观察·思考·提问 锻炼“思考能力”的基础　/ 015 【问题】观察画作《心弦》，你发现了什么？ 【问题】日本人是否应该学习英语？请给出你的答案和依据 第2 章　发现规则的能力——训练创造力 一、发现规则　/ 033 【问题】便利店的跳绳、便当和兼职招聘广告，它们说明了 什么？ 二、锻炼归纳能力　/ 046 【问题】列举出迄今为止人生中“*失败的3 件事”，是什么 原因导致了失败呢？ 三、锻炼发现规则并有效表达的能力　/ 050 【问题】以“然后，今天也吃了GARIGARIKUN”为结尾，写一 篇400 字以内的文章 第3 章　找到问题本质——解决复杂问题的基础 一、什么是有效的提问　/ 061 【问题】首次看诊的医生是否靠谱呢？若只用一个问题来考 察，该问什么？ 二、抓住复杂问题的本质 【问题】面对一团乱麻的情况，如何只提一个问题就让事情 变得清晰？ 第4 章　发现无懈可击的“依据”——锻炼批判性思维 一、培养依据力（1）　/ 091 【问题】歌德所言的依据是什么？ 二、培养依据力（2）　/ 097 【问题】《灌篮高手》台词的依据是什么？ 三、从目标中发现依据　/ 103 【问题】请想出一个合理的不去开会的理由 第5 章　培养语言表达能力——了解你的语言 一、检测语言能力　/ 111 【问题】请将表情符号转换成语言表达出来 二、从词汇意义中思考　/ 118 【问题】如何利用5 个不同颜色的橡皮筋创造出*大的价值？ 三、从有限的资源中产生新奇创意　/ 129 【问题】如何只用500 日元的经费，在1 个星期内获得至高无上的 快乐？ 第6 章　怀疑常识，避免“自以为是”——保持灵活性 一、怀疑常识　/ 135 【问题】请尽可能地列举出“睡觉是工作内容”的职业 二、把*差的方案变成*好的方案　/ 144 【问题】“碳酸饮料必须被摇晃着甩出来的自动售货机”“婴儿信用 卡”，请将它们变成出色的商业策划 三、简单的儿童故事，你真的读明白了吗？　/ 155 结束语　/ 164