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旅游资源学(课程思政版)

旅游资源学(课程思政版)

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图文详情
  • ISBN:9787568090612
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:240
  • 出版时间:2023-02-01
  • 条形码:9787568090612 ; 978-7-5680-9061-2

本书特色

特点如下:1内容系统。本书遵循旅游资源学的发展现实,广泛吸引国内外研究成果,紧贴国家旅游发展需要和旅游标准引导,涵盖旅游资源认知、旅游资源审美与育人、旅游资源调查与评价、旅游资源开发与保护、旅游资源创新等方面内容,对旅游资源学的知识体系进行了介绍相关系统内容。2视角宽广。本书突破了传统的旅游资源学角度,引入了较多的地理学、社会学、人类学的相关理念知识,通过“跳出旅游看旅游”实现了知识视角的拓宽,对于旅游发展中的资源属性进行更加深入和更加贴切的阐释。3.课程思政。本书努力做到每个章节信息量充足,既有基础理念重点,又有教学辅助案例;既有课前思考,又有课后练习,方便教师组织教学和学生掌握知识,提升教学效果,并融入课程思政元素,符合目前旅游教学需求。

内容简介

本书共有十二章,从旅游资源认知、旅游资源审美与育人、旅游资源调查与评价、旅游资源开发与保护、旅游资源创新等方面对旅游资源学的知识体系进行了介绍。旅游资源认识研究以国家近期新颁布的《旅游资源分类、调查与评价》为依据,全面详细地阐述自然旅游资源和人文旅游资源,强调旅游资源的系统性和完整性;旅游资源实践研究增加旅游资源育人、旅游资源创新等新内容,突出时代性和创新性。本书适用于旅游管理相关专业的本科生及高职高专学生,也可作为旅游行业职业培训、学历教育、自学考试的教材,同时对旅游管理专业的研究生及政府管理部门、旅游企业相关工作人员亦具有参考价值。

目录

**章绪论/1
**节旅游资源概述/2

一、旅游资源的概念与内涵/2

二、与旅游资源相关的概念/4

三、旅游资源与旅游业发展/8

第二节旅游资源学的研究对象、内容和方法/9

一、旅游资源学的研究对象/10

二、旅游资源学的研究内容/10

三、旅游资源学的研究方法/13

第三节旅游资源学与相关学科的关系/15

一、与旅游学及其分支学科的关系/15

二、与资源学及其分支学科的关系/16

三、与地理学及其分支学科的关系/16

四、与其他相关学科的关系/16


第二章旅游资源的成因、特点及分类/20
**节旅游资源的成因/22

一、自然旅游资源形成的基本条件/22

二、人文旅游资源形成的基本条件/25

第二节旅游资源的特点/26

一、旅游资源的综合特点/26




二、自然旅游资源的个性特点/28

三、人文旅游资源的个性特点/29

第三节旅游资源的分类/30

一、两分法分类方案/30

二、国家标准分类方案/30

三、其他分类方案/34


第三章自然旅游资源(一)/38
**节地文景观旅游资源/40

一、地文景观旅游资源概述/40



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目录



二、地文景观旅游资源的特征与价值/40

三、地文景观旅游资源的主要类型/42

第二节水域景观旅游资源/49

一、水域景观旅游资源概述/49

二、水域景观旅游资源的特征与价值/49

三、水域景观旅游资源的主要类型/51


第四章自然旅游资源(二)/61
**节生物景观旅游资源/62

一、生物景观旅游资源概述/62

二、生物景观旅游资源的特征与价值/63

三、生物景观旅游资源的主要类型/65

第二节天象与气候景观旅游资源/72

一、天象与气候景观旅游资源概述/72

二、天象与气候景观旅游资源的特征与价值/73

三、天象与气候景观旅游资源的主要类型/75


第五章人文旅游资源(一)/81
**节建筑与设施旅游资源/83

一、建筑与设施旅游资源概述/83

二、建筑与设施旅游资源的特征与价值/83

三、建筑与设施旅游资源的主要类型/84

第二节历史遗迹旅游资源/98






一、历史遗迹旅游资源概述/98

二、历史遗迹旅游资源的特征与价值/98

三、历史遗迹旅游资源的主要类型/99


第六章人文旅游资源(二)/107
**节旅游购品旅游资源/109

一、旅游购品旅游资源概述/109

二、旅游购品旅游资源的特征与价值/109

三、旅游购品旅游资源的主要类型/110

第二节人文活动旅游资源/119

一、人文活动旅游资源概述/119

二、人文活动旅游资源的特征与价值/119

三、人文活动旅游资源的主要类型/120


第七章旅游资源分区/125
**节旅游资源分区的原则与方法/126

一、旅游资源分区的原则/126

二、旅游资源分区的方法/127

第二节中国旅游资源分区/128

一、中国旅游资源分区概述/128

二、11大旅游区/128

第三节世界旅游资源分区/135

一、世界旅游资源分区概述/135

二、6大旅游区/136


第八章旅游资源审美与育人/141
**节旅游资源的美学特征/142

一、自然旅游资源审美/143

二、人文旅游资源审美/150

第二节旅游资源审美的意义/151

一、调节心理环境/151

二、塑造高尚人格/152



三、提高审美能力/152

四、促进资源保护/152

第三节旅游资源育人精粹/153

一、红色旅游资源/153

二、乡村旅游资源/155

三、研学旅游资源/157

第四节旅游元素育人精粹/159

一、政策理念育人/159

二、名人事迹育人/161

三、人文内涵育人/162


第九章旅游资源调查与评价/165
**节旅游资源调查的内容与方法/166

一、旅游资源调查的内容/166

二、旅游资源调查的方法/167

第二节旅游资源调查的步骤与成果/168

一、旅游资源调查的步骤/168

二、旅游资源调查的成果/170

第三节旅游资源评价的目的与内容/176

一、旅游资源评价的目的/176

二、旅游资源评价的内容/176

第四节旅游资源的定性评价方法/178

一、一般体验性评价法/178

二、美感质量评价法/178

三、“三三六”评价法/179

四、资源与环境综合评价法/179

第五节旅游资源的定量评价方法/180

一、单因子技术性评价法/180

二、多因子综合性评价法/182


第十章旅游资源开发/186
**节旅游资源开发的概念和原则/188

一、旅游资源开发的概念内涵/188

二、旅游资源开发的基本原则/189


第二节旅游资源开发的内容与方式/190


一、旅游资源开发的内容/190

二、旅游资源开发的方式/192

第三节旅游资源开发的模式与程序/193

一、旅游资源开发的主要模式/193

二、旅游资源开发的基本程序/196

第十一章旅游资源保护与旅游业可持续发展/201
**节旅游资源保护的必要性和紧迫性/202

一、旅游资源保护的必要性/203

二、旅游资源保护的紧迫性/203

第二节旅游资源保护的原则与措施/205

一、旅游资源保护的原则/205

二、旅游资源保护的措施/206

第三节旅游业可持续发展的内涵与特征/207

一、旅游业可持续发展的内涵/207

二、旅游业可持续发展的特征/208

第四节旅游业可持续发展的原则与途径/209

一、旅游业可持续发展的原则/209

二、旅游业可持续发展的途径/211



第十二章旅游资源创新/213

**节旅游资源创新的概念和意义/216

一、旅游资源创新的相关概念/216

二、旅游资源创新的意义/217

第二节旅游资源创新的作用和条件/218

一、旅游资源创新的作用/218

二、旅游资源创新的条件/219

第三节旅游资源创新的主要内容/221

一、旅游资源本身的创新/221

二、旅游资源开发利用的创新/223


参考文献/227
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作者简介

王伟,男,河南理工大学工商管理学院副教授,硕士生导师,河南理工大学太行发展研究院研究员。主要研究领域包括旅游开发与管理、旅游产业经济、旅游安全管理等。主持省级课题4项,主持参与旅游规划项目和旅游地方标准21项;公开发表论文20余篇,主编教材2部。曾荣获河南省高校哲学社会科学优秀成果奖特等奖、河南省高等教育教学成果奖一等奖、焦作市社会科学优秀成果奖一等奖等各类奖项12项。曾被评为河南理工大学优秀教师、精神文明建设先进个人等。工大学旅游管理系副教授、硕士生导师。研究方向:旅游开发与管理研究。近年来主持河南省哲学社会科学项目、河南省政府决策招标课题、河南省软科学项目等各类科研项目11项,在全国核心学术刊物《经济地理》、《人文地理》、《中国安全生产科学技术》、《企业经济》等发表论文12篇,主编《城市旅游管理》等专著教材5部,主持参与河源龙川香之谷旅游策划、佛山名镇汾宁路产业策划、广州旅游业“十二五”发展规划、广佛肇旅游一体化规划、淮南主题公园项目策划、泸州城西城市综合体主题游乐园项目旅游策划、粤东区域旅游发展规划等研究项目20余项,获得河南省教育厅、焦作市人文社会科学研究优秀成果奖等各类奖项12项。

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