暂无评论
图文详情
- ISBN:9787205105969
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:456
- 出版时间:2022-09-01
- 条形码:9787205105969 ; 978-7-205-10596-9
内容简介
书稿是一本关于高中政治新课程创新教学设计的学术专著。书稿内容先是对高中政治课程进行了系统概述,而后分析了教师创新能力的培养,*后详尽介绍了五种新课程创新教学设计的方法,分别是:基于翻转课堂的设计、基于智慧课堂的设计、基于微课的设计、基于学科核心素养的设计以及基于思维导图的设计。书稿针对高中政治的教学方法进行了大胆的创新,力求让学生更好、更深入地了解并学习到知识,同时立足于教学实践,旨在为广大高中政治教师的课堂教学提供实践参照。
目录
**章 高中思想政治课程概述
**节 高中思想政治课程的性质及基本理念
第二节 高中思想政治课程的设计思路与基本方法
第三节 高中思想政治课程实施中应注意的问题
第四节 高中思想政治课程的教学评价问题
第二章 高中思想政治教师创新能力的培养
**节 高中思想政治教师创新能力重要作用
第二节 高中思想政治教师创新能力不足的原因
第三节 高中思想政治教师创新能力培养的对策思考
第三章 基于翻转课堂的高中思想政治课程创新教学设计
**节 翻转课堂相关概述
第二节 基于翻转课堂的高中思想政治课程创新教学设计的流程
第三节 基于翻转课堂的高中思想政治课程创新教学设计的实践
第四章 基于智慧课堂的高中思想政治课程创新教学设计
**节 智慧课堂相关概述
第二节 基于智慧课堂的高中思想政治课程创新教学设计与实施
第三节 基于智慧课堂的高中思想政治课程创新教学设计的效果分析
第五章 基于微课的高中思想政治课程创新教学设计
**节 微课相关概述
第二节 基于微课的高中思想政治课程创新教学设计的必要性与可行性
第三节 基于微课的高中思想政治课程创新教学设计存在的问题
第四节 基于微课的高中思想政治课程创新教学设计与运用
第六章 基于学科核心素养的高中思想政治课程教学设计研究
**节 基于学科核心素养的高中思想政治课程教学设计存在的问题研究
第二节 基于学科核心素养的高中思想政治课程教学设计实践探索
第三节 基于学科核心素养的高中思想政治课程教学设计成就与反思
第七章 基于思维导图的高中思想政治课程教学模式构建与应用设计研究
**节 基于思维导图的高中思想政治课程教学模式构建
第二节 基于思维导图的高中思想政治课程教学模式指导下的具体教学设计
第三节 基于思维导图的高中思想政治课程教学模式应用的效果验证
参考文献
展开全部
作者简介
韩福友,中学高级教师,东营市高中政治兼职教研员、东营市高中思想政治课指导委员会委员,东营市高中政治教学能手、东营市学科带头人。曾获得东营市优秀共产党员、东营*美教师、全国毒品预防教育“6.27”工程优秀教师等荣誉称号,主持或参与多项国家级省市级课题,公开发表学术论文10余篇。
本类五星书
本类畅销
-
咬文嚼字二百问
¥10.2¥32.0 -
中国人的名·字·号
¥10.4¥28.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.5¥15.0 -
万物皆无序
¥16.0¥42.0 -
扶箕迷信底研究
¥5.0¥12.0 -
乡土中国
¥13.5¥26.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥17.1¥45.0 -
偏见
¥16.8¥56.0 -
蛤蟆先生去看心理医生
¥20.1¥38.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.0¥36.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥16.4¥39.8 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.8¥36.8 -
自我的探寻 弗洛伊德与精神分析的诞生
¥18.1¥49.0 -
那时的大学
¥9.0¥28.0 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥28.9¥59.0 -
阿德勒心理学经典译丛:渴望超越
¥18.6¥58.0 -
小书馆:古汉语入门
¥16.8¥39.0 -
从零开始的女性主义
¥25.0¥52.0 -
何谓教育:雅斯贝尔斯教育漫谈
¥23.8¥68.0 -
乌合之众:大众心理学研究
¥9.9¥39.8