医学美育(全国高等职业院校护理类专业第二轮教材)

**章 绪论
**节 美与美学
一、美的起源
二、美的特征
三、美学的产生与发展
第二节 美的教育
一、美育的由来
二、美育的特点与任务
三、美育在医学教育中的作用
第三节 美育与相关教育
一、美育与德育
二、美育与智育
三、美育与体育
四、美育与劳动技术
第二章 医学美学
**节 医学美学概述
一、医学美学的概念
二、医学美学的范畴与研究对象
三、医学美学的任务与作用
第二节 医学美学与相关学科的关系
一、与美学的关系
二、与美容医学的关系
三、与口腔医学的关系
四、与医学伦理学的关系
五、与人体美学和医学人体美学的关系
六、与心理学及其相关分支学科的关系
第三节 学习医学美学的意义
第三章 人体美与医学人体美
**节 人体美与医学人体美的概念
一、人体美的概念、特征及表现形式
二、医学人体美的概念及特征
三、医学人体美的具体表现
第二节 体型美
一、体型美的标准
二、影响体型美的主要因素
第三节 体姿美
一、体姿
二、体姿美的标准
第四节 面部形态轮廓美
一、面型的解剖结构
二、面型轮廓的特征
三、面型的分类
四、面型美的比例关系
第五节 容貌五官美
一、眉之美
二、眼之美
三、鼻之美
四、耳之美
五、唇之美
六、牙之美
七、颏之美
第四章 自然美
**节 什么是自然美
一、自然美的形态
二、自然美的主要类型
三、自然美的审美意义
第二节 事物之美
一、基础与参照
二、存在类型
第三节 景象之美
一、美感景象
二、精神景象
三、情感景象
第四节 鉴赏自然之美
第五节 绿水青山就是金山银山——生态美育
一、生态与生态美
二、生态美的特征
三、创造人与自然的和谐
第五章 社会美
**节 社会美的源泉与功能
一、物质生产是社会美的源泉
二、社会美的基本功能
三、社会美之所以为美
第二节 人的美
一、人的外在美
二、人的内在美
三、人的外在美与内在美的关系
第三节 社会生活美
一、劳动美
二、人文环境美
三、社会风尚美
第四节 日常生活美
一、服饰美
二、生活美
三、民俗风情之美
四、节庆狂欢之美
五、休闲文化中的审美意味
第六章 艺术美
**节 艺术美育
一、什么是艺术美
二、艺术美的特征
三、艺术美育的功能
第二节 造型艺术美
一、雕塑美
二、绘画美
三、设计美
第三节 摄影艺术美
一、摄影艺术的美学特征
二、摄影艺术的类型
第四节 文字辞章美
一、文字美
二、辞章美
第五节 视听美
一、音乐美
二、舞蹈美
三、影视艺术美
四、戏曲艺术美
第七章 科学美与技术美
**节 科学美
一、科学美的产生及其本质
二、科学审美的特性及其作用
第二节 技术美
一、概述
二、技术美的审美特征
三、医学技术美的功能及实践途径
四、审美治疗
第八章 医护职业精神美的塑造
**节 医护美概述
一、医护美的概念与范畴
二、医护美学的研究对象
三、医护美的形成与发展
第二节 医护人员的职业美
一、医护的内在美
二、医护的外在美
第三节 医院的环境美
一、医院的审美环境
二、美学在医护人员工作中的应用
第四节 医学生审美活动的特征和美育的途径
一、医学生的爱美之心
二、医学生审美活动的特征
三、医学生美育的途径
第五节 医学生形象的塑造
一、青春朝气
二、修养风度
三、聪慧高尚
第六节 美育与医学美育
一、审美教育
二、医学审美教育与修养
参考文献