阅读教育:做孩子的成长合伙人

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作者：周璐

出版社：中信出版社

本类榜单：家庭教育

分类：家庭教育

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图文详情

ISBN：9787521752953
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：336
出版时间：2023-03-01
条形码：9787521752953 ; 978-7-5217-5295-3

本书特色

适读人群：家长、老师一、简单易操作的读书方法，立竿见影的提高效果，干货满满的选书攻略！ 1.开篇分析成长问题（如：老师不喜欢我怎么办？帮助孩子与老师正确相处、早恋问题如何处理？怎么帮助孩子建立历史观？） 2.解决/沟通/引导的方法 3.案例分析 4.推荐与主题相关的书单二、20多个专题书单，上百部作品，教你轻松选书举一反三！ ·关于专注力的书单 ·关于养成时间管理习惯的书单 ·关于情绪管理的书单 ·提升孩子团队合作能力的书单 ·提升孩子抗挫力的书单 ·激发孩子的目标感与内驱力的书单 ·帮助孩子收获友情的书单 ·帮助孩子形成健康的爱情观的书单 ·帮助孩子更深刻地认知师生关系的书单 ·关于生命教育的书单（如何面对校园霸凌） …… 三、案例丰富！缓解家长教育孩子上的焦虑情绪、促进亲子关系！ 1.激发孩子的写作兴趣的方法 2.帮助孩子做时间管理的方法 3.帮助孩子阅读名著的方法 4.帮助孩子爱上STEAM的方法 5.哲学启蒙的方法 …… 四、6封母亲真挚的书信：触动心灵的沟通！ 1.鼓励勇敢梦想的书信 2.聊处理烦恼的书信 3.聊面临压力的书信 4.聊早恋问题的书信 5.新学期的寄语的书信 6.母亲的祝愿的书信五、读完本书，你还会了解： ·如何让孩子成为一个受欢迎的人？ ·提升孩子团队合作能力的书单 ·孩子做事拖拉、没效率。读什么书能提升孩子的时间管理能力？ ·如何把名著读活？ ·如何提升孩子的英文阅读和表达能力？ ·面对校园暴力，如何保护我们的孩子？ ·如何用阅读培养孩子的财富观？ ·如何用阅读培养孩子的职业规划力？ ·孩子进入青春期，好像喜欢上了某个男生或女生。如何给孩子正确的“爱情”教育？ ……

内容简介

阅读是解决成长的金钥匙。用阅读教育孩子，可以解决孩子成长中的性格培养、情商、财商，乃至感情问题。可以说，在这个几乎每个家长都焦虑不已的当下，阅读才是解决孩子成长问题的有效途径。基于这一认识，青少年阅读教育专家、有书少年总编辑周璐深度采访几十位优秀少年后，结合自身十几年用阅读陪伴女儿的经历，系统总结了少年阅读的方法和工具，并推荐了一些很适合孩子们的图书，对于万千年轻家长朋友来说，《阅读教育：做孩子的成长合伙人》无疑是一本实用好用的阅读指导手册。《阅读教育：做孩子的成长合伙人》阐述了阅读的重要性，提出新颖的阅读教育理论，总结出简单易学的阅读方法，用真实案例剖析阅读的神奇效果，用优秀少年增强家长们对阅读教育的信心，着眼现实，解决家长迫在眉睫的教育焦虑。

节选

我的成长是一场别开生面的冒险。身为妈妈的女儿，也是一个青春期走向尾声的普通女孩，我想在这里郑重地对妈妈道一声感谢。在这场盛大却并不华丽的落幕中，我想感谢妈妈为我带来生命中未曾间断的词句，以及教会我走出生命的荒芜，获得从泥土里仰望星空的风骨。那些故事太过漫长，午夜梦回，却不甘心用叙述的口吻，那我索性讲一个故事吧。窗外是雨，雨幕中天色暗沉，看不见一颗星星，像极了小学毕业那年躲在房间中为赋新词强说愁的夜晚。我的个头在那时刚过一米六，额前是参差不齐的刘海，小小少年，没有烦恼。我没有在十一点前睡过觉，从出生开始就远离内卷，接受快乐教育，单纯得有些傻。爸妈也从未给我提过什么要求，我也一直以“想得开”人士自居。现在看起来这或许是过于离经叛道的做法吧？但那段日子确是我人生中极为重要且珍贵的年岁。我不清楚时代的浪潮会把我冲到哪里，我觉得自己像南宋文人*痛恨的君主，总是充耳不闻外面的世界，想的是如何在英语课下课后多看两页《红楼梦》，希望在义务教育的战场里偏安一隅，陶然忘忧。可是人生哪里有那么多如意的事情，至少我们绝大多数要为自己的乌托邦背井离乡。上初中那会儿，我也为了迎合他人而苦恼过，为攻不下数学卷子的*后一道大题而扼腕兴叹。妈妈不是那种会借着晚餐时间讲人生大道理，然后居高临下指责我的家长。很长一段时间里，她总是会让我读一些书，然后在扉页上写下一小行字：别着急，日子还久，时间还长。而这段时间的阅读也成了我青春期*弥足珍贵的回忆。我那段时间*喜欢的作家是蒋勋。我时常感念于他的温柔，他的文字肯平视我，将我视为独立而完整的个体，给予我难得的尊重。这对一个因为课业而焦头烂额的青春期女孩来说是绝对的幸福了。那时每天放学路上，我总喜欢戴着耳机听他说话，他让我想起历史课本中真正的文人，那份虚怀若谷和谦逊令我感动，也使我获得了不可多得的成长。我开始在群体中开小差，了解并享受个体的孤独，在柏拉图的寓言里寻找灵魂的另一半。现如今的我无比感谢那段日子，我从此好似生长在风里，舍去了锋利，开始与骨子里那个莽撞且无畏的自己和解。我们学校的课业并不轻松，午休有咬着笔头写作业的人，体育课放学后有拿着参考书狂啃的人，午夜时分也有仍在挑灯夜战的人。我曾经感到过遗憾，想拥有一个不参与竞争的童年只是痴心妄想，摩肩接踵的年轻人向着那条独木桥百米冲刺，日复一日，年复一年。就在这堪称贫瘠而一往无前的日子里，我惊奇地发现，我竟是快乐的。快乐二字极为奢侈且自大，听起来不太正经，有些幼稚，甚至像是一个伪命题，却是一代代人在密不透风的高墙下得以喘息的珍宝。而我的快乐来源于阅读。妈妈与我的关系与其说是导师和学生，更不如说是合作者。她从不会去指挥我该怎样做，更多的是提供材料与可选择的路径，然后把决定权全权交给我，对我十二分的放心。从我有自主能力开始，她就不会过多干涉我的人生。小到完成作业、收拾书包上学，大到升学考试填报志愿等，她都会和我在全方位调查研究的基础上，完全尊重我的意见。我也曾感到过不安，以我的资历可以胜任这些选择吗？当我这样发问时，妈妈会告诉我，“我信任你、尊重你”，与其左顾右盼，不如放开手让我去过无限可能的人生因为有如此童年的缘故，从此我关心的不再只是朝九晚五中的小事，胸中丘壑也有山河万里。我能在庸碌的人生中仍饱含“不切实际”的志向和理想，脱口而出却并不羞怯，遥遥举杯，敬向青春那一年。人生很漫长，漫长到连出发都是一场冒险。可是，我从来都未曾惧怕，因为那些书中所带来的爱与力量会真切守护在我的每场旅途中。成功失败与否，美丽荒谬与否，那些光照的四季早已镌刻在我的灵魂里，穿过我少年时代的明月风声，一如往昔地与我相伴。

作者简介

周璐;青少年阅读教育专家、作家，著有《我用阅读教育孩子》《向上生长——给孩子的名人故事》。其音频课程《给孩子的名人传记课》《给孩子的名人传记课2》吸引十余万人参与学习，深受青少年及其家长的喜爱。 ·前资深媒体人，历任“有书少年”总编辑、中信书院副总。曾采访过国内外众多知名人士，如微软创始人比尔.盖茨、原苏联部长会议主席雷日科夫等。17岁女孩的母亲。女)酷爱阅读与写作。

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