- ISBN:9787121453786
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:272
- 出版时间:2023-04-01
- 条形码:9787121453786 ; 978-7-121-45378-6
内容简介
本书是计算机基础分类培养课程体系中“多媒体技术”的配套教材,以教育部对高等院校计算机基础教育的基本要求为指导,为了让读者全面掌握多媒体处理技术,系统地介绍了多媒体技术的基本理论和处理技术。本书立足于“以理论为基础,以应用为目的”,采用了理论+技术的内容组织方式。全书共7 章,包括多媒体技术概述、常见媒体与处理软件、图形编辑软件CorelDRAW、数字音频编辑软件Adobe Audition、动画编辑软件Adobe Animate、视频编辑软件VideoStudio、视频特效处理软件Adobe After Effects。本书内容既包含多媒体技术基本理论知识与技术原理分析,又包含当下主流多媒体处理软件的讲解,旨在让读者在了解多媒体技术相关理论的基础上,掌握图、文、声、像等素材的制作方法和处理技巧,并能利用主流多媒体创作工具进行项目作品的开发与集成。本书体系完整、结构严谨、实用易学、注重应用、强调实践,原理知识与应用技术紧密结合,突出技术性与应用性。本书既可以作为高等院校计算机专业或非计算机专业学生“数字媒体技术”课程的教材,又可以作为多媒体处理专业人员和业余爱好者的参考用书。
目录
1.1 媒体与多媒体 1
1.1.1 媒体的概念 1
1.1.2 数字媒体的概念与分类 2
1.1.3 多媒体的概念 2
1.2 多媒体系统的基本构成 4
1.2.1 多媒体硬件系统 4
1.2.2 多媒体软件系统 5
1.2.3 常见存储卡简介 6
1.3 多媒体技术 11
1.3.1 多媒体技术及其应用领域 11
1.3.2 多媒体数据压缩技术 14
1.3.3 多媒体数据的采集与存储技术 14
1.3.4 流媒体技术 17
1.3.5 虚拟现实技术 19
1.3.6 视频点播技术 21
1.4 常见多媒体创作工具简介 23
1.4.1 多媒体产品的常见形式 23
1.4.2 Adobe Director 24
1.4.3 Founder Author Tool 26
习题1 28
第2章 常见媒体与处理软件 31
2.1 图形处理 31
2.1.1 理解图形 31
2.1.2 常见的图形处理软件 32
2.1.3 常见的矢量图文件格式及其特点 33
2.2 图像处理 34
2.2.1 理解色彩 34
2.2.2 理解图像 40
2.2.3 常见的图像处理软件 42
2.2.4 常见的图像文件格式及其特点 43
2.3 三维建模处理 46
2.3.1 三维建模简介 47
2.3.2 初级三维建模软件Autodesk 123D 48
2.3.3 常见的3D制图软件 50
2.3.4 常见的工业设计软件 53
2.3.5 常见的艺术设计软件 58
2.3.6 常见的三维动画软件 63
2.3.7 常见的室内外建筑设计软件 65
2.4 音频处理 66
2.4.1 理解音频 66
2.4.2 常见的音频处理软件 70
2.4.3 常见的音频文件格式及其特点 72
2.5 动画处理 74
2.5.1 传统动画 74
2.5.2 计算机动画 77
2.5.3 计算机平面动画的制作过程 79
2.5.4 计算机三维动画的制作过程 80
2.5.5 常见的二维动画制作软件 83
2.5.6 常用的动画文件格式及其特点 83
2.6 视频处理 84
2.6.1 理解视频 84
2.6.2 常见的视频处理软件简介 89
2.6.3 常见的视频文件格式及其特点 91
习题2 93
第3章 图形编辑软件CorelDRAW 98
3.1 CorelDRAW 简介 98
3.1.1 功能简介 98
3.1.2 系统基础要求 99
3.1.3 工作界面简介 100
3.2 文件操作与版面管理 100
3.2.1 文件的基本操作 100
3.2.2 版面管理 103
3.3 图形处理 104
3.3.1 创建基本图形 105
3.3.2 对象的选取处理 108
3.3.3 对象的填充 109
3.3.4 阴影工具组 112
3.3.5 透镜效果 114
3.3.6 对象的变换 116
3.3.7 对象的编辑 117
3.3.8 对象的组合、合并与造型 119
3.4 文本处理 121
3.4.1 创建文本 121
3.4.2 制作文本效果 122
3.5 位图处理 124
3.5.1 位图的变换处理 124
3.5.2 位图的效果处理 125
3.5.3 位图遮罩和色彩模式 125
3.5.4 应用滤镜 127
3.6 应用举例 128
3.6.1 制作纪念徽章 128
3.6.2 海报设计 131
习题3 134
第4章 数字音频编辑软件Adobe Audition 138
4.1 Adobe Audition软件简介 138
4.1.1 Adobe Audition的功能 138
4.1.2 Adobe Audition的工作界面 139
4.1.3 Adobe Audition的简单操作 144
4.2 录制音频文件 146
4.2.1 在波形编辑器中录制音频 146
4.2.2 在多轨编辑器中录制音频 147
4.2.3 循环录音 150
4.2.4 穿插录音 151
4.3 波形编辑器中音频文件的编辑 151
4.3.1 基本操作 151
4.3.2 波形编辑器中音频文件管理 154
4.3.3 波形编辑器中音频文件的效果 154
4.4 多轨编辑器中音频文件的编辑 155
4.4.1 轨道的添加、删除和移动操作 155
4.4.2 将音频文件插入多轨编辑器模式下的音轨中 156
4.4.3 多轨编辑器中的混音处理 156
4.4.4 在多轨编辑器模式下为轨道添加音频效果 157
4.5 应用举例 157
习题4 158
第5章 动画编辑软件Adobe Animate 160
5.1 Adobe Animate简介 160
5.1.1 Adobe Animate的工作界面 161
5.1.2 Adobe Animate的时间轴、图层和帧 164
5.1.3 Adobe Animate元件和实例 166
5.1.4 Adobe Animate的基本工作流程 167
5.2 绘制基本图形 171
5.2.1 工具箱介绍 171
5.2.2 基本绘图工具的应用 172
5.2.3 辅助绘图工具的应用 176
5.2.4 文字工具的应用 177
5.3 对象的编辑 179
5.3.1 对象类型 179
5.3.2 制作对象 180
5.4 动画制作 182
5.4.1 创建逐帧动画 183
5.4.2 创建补间动画 184
5.4.3 创建引导层动画 189
5.4.4 遮罩动画 190
5.4.5 骨骼动画 191
5.5 声音的使用 195
5.5.1 导入声音 195
5.5.2 使用声音 195
5.5.3 编辑声音 196
5.6 动画的发布 198
5.6.1 发布的文件格式 198
5.6.2 发布动画 199
习题5 200
第6章 视频编辑软件VideoStudio 202
6.1 VideoStudio简介 202
6.1.1 基本功能与新增功能 202
6.1.2 工作界面 204
6.2 VideoStudio的视频处理 208
6.2.1 获取视频 209
6.2.2 分割视频 211
6.2.3 视频特效 212
6.2.4 视频转场 217
6.3 VideoStudio的音频处理 220
6.3.1 添加音频素材 220
6.3.2 音效处理 222
6.3.3 制作音频特效 224
6.4 VideoStudio的文字处理 225
6.4.1 创建标题文字 225
6.4.2 设置文字属性 227
6.4.3 设置文字特效 228
6.5 应用实例 229
习题6 235
第7章 视频特效处理软件Adobe After Effects 237
7.1 Adobe After Effects 介绍 237
7.1.1 Adobe After Effects的工作界面 237
7.1.2 简单应用举例 242
7.2 图层及其使用 244
7.2.1 图层的概念 244
7.2.2 图层的操作 244
7.2.3 常见图层的功能简介 246
7.2.4 应用实例――创建形状图层 248
7.3 蒙版及其使用 249
7.3.1 认识蒙版 249
7.3.2 蒙版的使用 250
7.4 关键帧动画 250
7.4.1 关键帧动画的创建 250
7.4.2 动画预设 251
7.4.3 关键帧动画实例――眨眼的星星 253
7.5 常用过渡效果 255
7.5.1 过渡效果 255
7.5.2 操作步骤 256
7.6 调色效果 257
7.6.1 利用“曲线”效果调色 257
7.6.2 利用“更改为颜色”效果调色 258
7.7 综合实例 259
习题7 262
作者简介
董卫军,西北大学信息学院基础教学部主任,全国高等院校计算机基础教育研究会理事,陕西省计算机教育学会副秘书长。长期从事大学计算机课程的教学和研究工作,教学经验丰富。作为核心完成人获得 教学成果奖2项,省级教学成果奖4项。构建“以培养计算思维为导向,以教师为指导,以学生为主体,结合专业需求”的“计算机导论+专业结合后继课程+计算机应用技术”的大学计算机分类指导课程体系。主编适应新时期大学计算机分类教学的系列化教材30余本,其中多本教材获得陕西省、中国电子教育学会、陕西省计算机教育学会 教材特等奖、一等奖。指导学生获得中国大学生计算机设计大赛省级、 奖项百余项。
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