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图画书创作课堂

图画书创作课堂

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图文详情
  • ISBN:9787302617006
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:223
  • 出版时间:2023-03-01
  • 条形码:9787302617006 ; 978-7-302-61700-6

本书特色

本书以卡通人物的对话形式,探讨图画书的创作中需要关注的元素和可能遇到的问题,老师化身智慧的大象,松鼠、兔子、鸭子、狐狸和猫头鹰代表五种思维类型的学生,形式亲切活泼,讨论生动深刻,富有启发意义。 享受创作,享受生活,开启图画书创作之旅。

内容简介

强调艺术教学的差异性,一方面是尊重艺术创作的规律,另一方面也是尊重学生独特的个性化发展。因此,不同于大多数教材偏重于一般知识、技能与规律的讲解,本书侧重于图画书创作思维的引导与个性呈现。在讲解创作要素、分享创作经验的同时,尝试呈现多人参与的课堂形式:讨论、交流、碰撞……力求呈现多元化及丰富、翔实而完整的创作过程。

目录

前言 **章 图画书概述 图画书的概念 图画书的历史与发展 图画书的主要形式 图画书的结构 第二章 图画书课堂创作 启迪 构思(1) 构思(2) 收集视觉素材 脚本 总体构图与分镜设计 学习与拓展 完善与绘制 作业点评 第三章 图画书创作要素 内容与形式 构图与节奏 色彩 翻页的设计 图文关系 民族化 细节与隐喻 参考文献 后记
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作者简介

叶强,北京航空航天大学新媒体艺术与设计学院教授。1996—2008年执教于四川美术学院。个人作品百余次参加国内外各类学术展览,应邀在上海美术馆等地举办过8次个人作品展。百余件作品发表于国内重要学术期刊及艺术史专著《中国油画史》《中国先锋艺术思想史》等。

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