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- ISBN:9787040477160
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:299
- 出版时间:2022-03-01
- 条形码:9787040477160 ; 978-7-04-047716-0
内容简介
《传播学概论》是在国家精品资源共享课“传播学概论”的基础上,由胡正荣教授领衔、中国传媒大学国家传播创新研究中心团队合作完成的教材。 《传播学概论》作者团队同时也是国家精品资源共享课的授课团队和国家优秀教学团队。 作者团队在认同“传播学应该如何讲授”的框架基础之上,对各个部分的内容进行了拓展和创新,让《传播学概论》的特点和优点显而易见:首先,《传播学概论》作者们有各自擅长的研究领域,教学风格也丰富多样,依照本教材完整的逻辑框架,展现了各自在教学和研究工作中的特长。其次,《传播学概论》有大量生动鲜活的案例(包括音频、视频)和新的数据,内容不仅覆盖传播学的经典理论,还包括对媒介产业前沿动态的介绍和解读。第三,《传播学概论》与国家精品资源共享课的音频、视频资料实现了无缝对接,不但丰富了文字的表达形式,还拓展了教材的延展性,方便读者理解。 《传播学概论》既可作为高校新闻学、传播学、广告学、广播电视学、编辑出版、广播电视编导、网络与新媒体、汉语言文学、社会学、管理学等专业教材,也可作相关专业的自学考试和考研用书,还可作为传播学普及性读物,供广大读者学习阅读。
目录
**章 传播学史
**节 传播学的诞生
一、早期的传播研究
二、传播学的诞生和发展
三、传播学兴起的背景
第二节 传播学的先驱者
一、沃尔特·李普曼
二、哈罗德·拉斯韦尔
三、保罗·拉扎斯菲尔德
四、库尔特·卢因
五、卡尔·霍夫兰
六、威尔伯·施拉姆
思考题
第二章 传播
**节 什么是传播
一、传播的定义
二、对“传播”的溯源
三、对“传播”的理解
第二节 传播演进的历史阶段
一、符号和信号时代
二、口语时代
三、文字时代
四、印刷时代
五、大众传播时代
六、网络传播时代
第三节 传播演进的历史规律
一、人类传播的五次飞跃
二、人类传播的演进规律
三、对人类传播演进规律的反思
思考题
第三章 传播的材料
**节 信息
一、理解信息
二、信息的特点
三、与信息相关的重要概念
四、信息理论
第二节 符号
一、理解符号
二、符号的结构
三、符号的特征
四、符号的分类
五、符号的传播功能
思考题
……
第四章 传播类型
第五章 传播过程
第六章 传播者
第七章 传播内容
第八章 传播媒介
第九章 受众
第十章 传播效果
阅读文献
人名译名对照表
**节 传播学的诞生
一、早期的传播研究
二、传播学的诞生和发展
三、传播学兴起的背景
第二节 传播学的先驱者
一、沃尔特·李普曼
二、哈罗德·拉斯韦尔
三、保罗·拉扎斯菲尔德
四、库尔特·卢因
五、卡尔·霍夫兰
六、威尔伯·施拉姆
思考题
第二章 传播
**节 什么是传播
一、传播的定义
二、对“传播”的溯源
三、对“传播”的理解
第二节 传播演进的历史阶段
一、符号和信号时代
二、口语时代
三、文字时代
四、印刷时代
五、大众传播时代
六、网络传播时代
第三节 传播演进的历史规律
一、人类传播的五次飞跃
二、人类传播的演进规律
三、对人类传播演进规律的反思
思考题
第三章 传播的材料
**节 信息
一、理解信息
二、信息的特点
三、与信息相关的重要概念
四、信息理论
第二节 符号
一、理解符号
二、符号的结构
三、符号的特征
四、符号的分类
五、符号的传播功能
思考题
……
第四章 传播类型
第五章 传播过程
第六章 传播者
第七章 传播内容
第八章 传播媒介
第九章 受众
第十章 传播效果
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