包邮大学英语教学模式与实践研究

**章 大学英语教学现状
**节 大学英语教学问题的症结剖析
第二节 英语基础知识教学中的问题
第三节 英语听、说教学中的问题
第四节 英语读、写、译教学中的问题
第二章 教学基本理论
**节 大学英语教学观察与思考
第二节 大学英语教学科学化改革的思路
第三节 价值引领融入大学英语教学
第四节 大学英语教学的特点及策略研究
第五节 合作原则对大学英语教学的启示
第三章 教学模式
**节 自主合作探究大学英语教学模式
第二节 成果导向教育视域下的大学英语教学模式
第三节 应用语言学的大学英语教学模式
第四节 基于跨文化交际的大学英语教学模式
第五节 智能手机辅助大学英语教学模式
第六节 多元互动的大学英语教学模式
第四章 文化自觉
**节 大学英语教材中的文化自觉
第二节 大学英语教学与文化帝国主义
第三节 英语学科中的文化自觉与自决
第四节 英语教学中母语文化自觉和自信
第五节 文化自信与大学英语课程
第六节 大学英语教学与中国文化
第五章 听说教学
**节 网络教学与大学英语视听说课程
第二节 多媒体与大学英语视听说主题式教学
第三节 大学英语机考与英语听说教学
第四节 大学英语听说应用能力培养
第五节 网络即时通讯与大学英语听说教学
第六节 网络与大学英语听说作业设计和评价
第六章 教学方法
**节 大学英语教学方法的创新
第二节 多学科交叉视角下的大学英语教学方法
第三节 基于提升课堂学习效率的大学英语教学方法
第四节 大学英语教学方法中的情境英语教学法
第五节 构式语法与大学英语教学方法创新
第六节 “互联网+”背景下的大学英语教学方法
第七章 实践应用研究
**节 多模态的协同及在大学英语教学中的应用
第二节 激励教学法在大学英语教学中的应用
第三节 大学英语多元互动教学模式的应用
第四节 大学公共英语教学中英语的应用
第五节 英语新闻输入在大学英语教学中的应用
参考文献