- ISBN:9787521753295
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:132
- 出版时间:2023-04-01
- 条形码:9787521753295 ; 978-7-5217-5329-5
本书特色
1.“非暴力沟通”绘本版,版权输出多个国家和地区!联合国教科文组织认定冲突解决实践之一,历经全球范围内60年实践验证!
2.国际非暴力沟通专家新作,帮3岁 孩子把情绪说出来,把问题解决掉!
3.把非暴力沟通的概念和方法融入小兔子的萌趣日常,讲故事不说教,轻松培养情绪表达力、同理倾听力、社交自信力。
4.贴近孩子贴近孩子生活,耐心引导代替吼叫式教育,教会孩子解决实际问题:
《你为什么不高兴?》:认识自我,理解他人,用不伤害彼此的方法化解冲突。
《长大,就要一个人做所有事吗?》:学会接受善意,懂得适时求助。
《别人说的,就都对吗?》:学会理性观察,独立思考,走出负面情绪。
5.面对孩子社交挫折,用爱和肯定为成长“托底”;引导孩子表达真是感受和需要,拒绝好坏&对错二分法。
6.博洛尼亚插画大奖入围作家彩绘作品,童趣笔触引发孩子共鸣;角色表情活灵活现,生动演绎儿童情绪和心理变化。
7.随书附赠非暴力沟通专家的育儿指导,挖掘故事背后的非暴力沟通理念和方法,结合育儿实际,总结满满干货。
8.随书附赠故事音频,扫描封底二维码听有声书。
9.非暴力沟通专家、阅读推广人等联袂推荐:陈忻、李夏、刘轶、王悦微、袁晓峰、赵昱鲲、朱芳宜、邹蓓蓓、果妈李璇、海桐。
内容简介
小兔子绒球儿像所有脑袋里充满无数个问号的小朋友:为什么有人说我很善良,有人却说我是坏蛋?为什么我连一件小事都做不好?为什么朋友们总爱捉弄我?……也像所有小朋友一样,容易被情绪左右:乱发脾气,好奇心爆棚,勇敢也胆小,哭鼻子,爱逞强……还好绒球儿的爸爸妈妈拥有足够的耐心和聪明的方式(非暴力沟通),帮助小兔子解决各种各样的问题。
《别人说的,就都对吗?》狐狸罗纳对小兔子绒球开了一个玩笑,绒球因为被骗,感到非常非常生气,怎样才能帮助他走出不好的情绪呢?小兔子绒球还能再相信他的朋友吗?其实,答案就在绒球的“心灵花园”里。只有绒球可以选择播种什么,收获什么。
《你为什么不高兴?》狐狸罗纳说,小兔子绒球是坏蛋;小獾布布说,小兔子绒球是好人。“一个人怎么可能又好又坏呢?我到底是个怎样的人呢?”小兔子绒球又疑惑又委屈。他能学会控制情绪,好好跟别人沟通吗?面对绒球的问题,爸爸教给他一个特别好用的办法。原来,不发脾气不大吼,也能跟朋友好好相处!
《长大,就要一个人做所有事吗?》小兔子绒球正在一个人做风筝,虽然失败了一次又一次,他却不肯接受别人的帮助,因为他觉得自己已经长大了!长大,就要一个人做所有事吗?爸爸妈妈带着绒球开启了一场奇妙的揭秘之旅。小兔子终于明白:遇到困难不要怕,大声喊出“我需要你们的帮助”吧!
目录
《别人说的,就都对吗?》
《长大,就要一个人做所有事吗?》
相关资料
三个复杂又重要的理念与能力被轻松地融汇在三个小故事中,从懂得人与人之间如何相互依存、化解冲突找到满足双方需要的新可能、到建立边界……给小朋友讲非暴力沟通可以既深入又如此有趣轻盈!
——刘轶(《非暴力沟通》译者,国际非暴力沟通中心认证培训师、评估师(受训))
小兔子绒球儿遇到的每一个问题都非常值得父母和教师关注,书中爸爸妈妈的引导方法也同样值得我们学习。
——王悦微(知名教育博主,《我们1班的作文课》作者)
无数人为非暴力沟通的语言着谜,因为它让我们转变了说话和聆听的方式,这种转变并不容易,但它如果成为孩子的母语,用相互尊重的方式与人建立关系就会成为他们的习惯,不仅关乎现在,更影响着未来。
——朱芳宜(家庭教育专家,《读懂孩子的情绪》作者)
生活中的故事,故事中的生活,都可以让孩子们解锁沟通密码。
——邹蓓蓓(壹蓓子创始人)
这些故事中传达的道理孩子听得懂,做得到。于是,他们就快乐地跟着小兔子绒球儿一起成长着;一起学会了正向思考、表达情绪、化解冲突的具体办法,学会了在人际沟通该怎么想,怎么说。
——袁晓峰(优秀校长,儿童文学作家)
这套书的角度超棒,题材新颖。通过一件件小事告诉孩子遇到这些问题怎么做,不说教没有大道理,读完就能运用到生活中。让孩子在阅读中获得经验,在思考中获得成长,轻轻松松面对成长难题!
——海桐(家庭教育指导师,儿童阅读推广人)
家庭教育的目标是帮助孩子自立,父母要做的就是陪伴孩子在成长的过程中逐渐成为完整的独立的人。和孩子一起共读《小兔子学沟通》吧,通过书中的故事,孩子自然学会正确面对人际关系中各种问题的方法,习得智慧的与他人沟通的方式,培养孩子的情商。
——果妈李璇(果妈阅读创始人&CEO)
作者简介
法国知名教育家,畅销书作家,法语版《非暴力沟通》译者、出版者。同时也是一位国际非暴力沟通专家,曾跟随马歇尔·卢森堡学习非暴力沟通。奥利维曾自制小兔子卡片,为法国学校师生演绎非暴力沟通方法,随后,奥利维根据反馈,专门为孩子们创作了这套绘本。 博洛尼亚插画奖入围插画师。
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