全球大学排名简史

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作者：埃伦·哈泽尔科恩

出版社：上海交通大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育

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图文详情

ISBN：9787313283085
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：296
出版时间：2023-04-01
条形码：9787313283085 ; 978-7-313-28308-5

本书特色

如果谁有兴趣了解大学排名及其在全球日益增长的影响力，哈泽尔科恩的这本书是一定要读之作。 ——《美国新闻和世界报导》（USnews.com）哈泽尔科恩的这本书标志着排名作为学术研究的一个严肃话题的合法化，这本书将为未来的研究奠定重要的文献基础。 ——《高等教育》杂志（Higher Education）这是一项严谨的研究……哈泽尔科恩的原则、方法和主要结论将经得起时间的考验。 ——《高等教育政策与管理》杂志（Journal of Higher Education Policy and Management）每周似乎都会出现一组新的大学排名，感谢哈泽尔科恩的这本书让这一切变得更容易理解。 ——乔·汉弗莱斯（Joe Humphreys），《爱尔兰时报》（Irish Times）通过呈现高等教育机构、学生和决策者的不同观点，这本书成为理解排名这一压力巨大的教育话语的重要资源，这种话语现在几乎影响着世界上的每一个国家。 ——新书网（New Books Network）

内容简介

自**份全球大学排名公布以来，已经过去了10余年。大学排名一直吸引着政策制定者和院校的关注，对高等教育机构在地位、声誉、质量和表现方面提出了挑战。它们已经影响了决策者、学生和家长、雇主和其他利益相关者，以及世界各地的高等教育机构。第二版更新了艾伦·哈泽尔恩从全球视角对排名进行的首次全面研究，引入了新的原创研究和广泛的分析。对于政策制定者、管理者和学者来说，这是必不可少的阅读材料。

章全球化与声誉竞赛全球化和大学排名排名的理论化全球化与权力网络组织行为和变革社会资本和地位商品小结第二章排名评价的内容排名的流行排名评价内容的比较排名是否评价了重要的内容？小结第三章排名的影响——来自高等教育内部的观点排名的经验对排名和院校地位的态度战略规划院校研究组织变革市场推广和广告宣传资源分配确定优先事项：教学与研究排名和学术界同行互动和其他利益相关者小结第四章排名、学生择校和招生排名的日益普及学生择校国内本科生国际本科生国内研究生国际研究生全球排名的经验排名与招生排名、就业和职业发展机会小结第五章排名和政策选择追求世界一流地位应对排名的方式德国日本澳大利亚政策选择和战略选择第六章重塑高等教育从学生信息到商业产品重塑高等教育机构知识重塑重塑高等教育系统何去何从？高等教育及其政策面临的挑战附录：研究方法主要参考文献缩略语

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