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防火管理专业教育教学模式研究与实践

防火管理专业教育教学模式研究与实践

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图文详情
  • ISBN:9787563568246
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:172
  • 出版时间:2023-05-01
  • 条形码:9787563568246 ; 978-7-5635-6824-6

内容简介

高职院校具体特色是以专业建设体现出来了,专业建设如何直接关乎学校声誉。防火管理专业(工程技术方向)经过十余发展,无论从自身还是从企业认可度,都达到了较高水平。一是专业建设伊始就与企业密切联系,在企业充分融合教育教学整个过程开展培养人才活动;二是不断从从理论和实践上进行创新,以申报省级教育教学科研课题为抓手,进行持续研究并将研究成果及时运用到学生的培养中;三是构建了较好的校企合作机制,是产教融合、工学结合得到较好落实,充分发挥了学校主体和企业主体培养学生的作用;四是培养的学生得到企业高度认可符合企业能力要求,当然学校、学生也非常满意。也就是说,专业发展到现在从理论上有收获,实践上有成果,并通过书籍形式加以总结,供有关教学人员、研究人员借鉴。

目录

**章绪篇 **节专业建设发展与概述 一、专业建设初始阶段(2004-2006年) 二、专业建设提升阶段(2007-2010年) 三、专业建设成熟阶段(2011-2015年) 四、专业建设接近现代职业教育阶段(2016-2020年) 第二节专业建设思考与实践 一、以搭建高水平专业教育教学团队为已任 二、设计符合实际要求的人才培养方案 三、人才培养方案的有效执行 四、全面开展校园文化素质教育活动 五、不断深入开展产教融合校企合作 第三节专业建设理论与创新 一、持续不断加强政策理论学习 二、持续不断加强队伍自身能力建设 三、持续不断开展理论研究与实践探索 四、持续不断深化产教融合校企合作 第四节专业建设固本与展望 一、专业建设要坚持服务于社会 ……
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作者简介

刘明彦,辽宁省职业教育教学名师,辽宁省计算机信息管理专业带头人,辽宁省精品课程负责人,中国电子学会高级会员,主持省级课题10余项,主持横向课题2项,主编教材7本,软件著作权6项,有负责公共安全科技企业运行七年和服务公安行业经历。

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