“一带一路”沿线国家教育研究书系·印度教育研究

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作者：王建梁

出版社：广西教育出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787543592803
装帧：精装
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：300
出版时间：2023-05-01
条形码：9787543592803 ; 978-7-5435-9280-3

内容简介

本书系统介绍印度教育的社会文化基础、历史发展、基本制度、政策及印度各级各类教育、教育改革与发展、国际教育合作与交流。本书是“‘一带一路’沿线国家教育研究书系”之一。“一带一路”沿线各国唇齿相依，教育交流源远流长，教育合作前景广阔，“‘一带一路’沿线国家教育研究书系”按照“各美其美、美人之美、美美与共”（和而不同）的理念，展示“一带一路”沿线各国教育的多样性，旨在增进各国相互理解，帮助各国互鉴优选教育经验，共享优质教育资源，促进各国教育共同发展，推动“一带一路”教育共同体建设。

作者简介

主编：王英杰，北京师范大学国际与比较教育研究院教授，全国教育科学规划比较教育组组长。曾任世界比较教育学会联合会副会长、中国教育学会比较教育分会理事长等。刘宝存，“长江学者奖励计划”特聘教授，国务院政府特殊津贴专家，现任北京师范大学国际与比较教育研究院院长、研究员。兼任中国教育学会比较教育分会理事长等。著作者：王建梁，华中师范大学教育学院教授，比较教育学专业博士生导师，华中师范大学国际学生教育发展研究中心副主任，华中师范大学印度研究中心研究员，首届、第二届全国民族教育专家委员会委员，中国教育学会比较教育分会常务理事。主要研究领域为比较教育基本理论、职业教育比较、民族教育比较。

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