校长学习领导力:引领教师学习的策略、效能与影响因素

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作者：曹杰著

出版社：中国经济出版社

本类榜单：管理

分类：管理 > 一般管理学 > 领导学

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ISBN：9787513673389
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：234
出版时间：2023-07-01
条形码：9787513673389 ; 978-7-5136-7338-9

内容简介

全球化背景下，教育变革浪潮席卷全球，教师被视为教育变革成功的关键。日益复杂的变革是对教师的挑战，也是对校长的挑战，促进教师专业成长成为校长的关键领导职责之一。本书从领导力和教师学习的视角出发，提出校长“学习领导力”概念，关注以教师学习为中心、促进教师专业成长的领导力。全书在阐述系统理论的基础上，通过量化与质化相结合的方法，探究了中国教育情境中校长学习领导力的结构、领导效能及其影响因素，围绕学习领导力，从理论和实践两个层面剖析了校长如何引领教师专业成长。本书语言流畅，逻辑合理，结构完整，案例翔实，对于相关研究者和广大读者具有良好的阅读和参考价值。