家常课问诊

序1 信我所信，做我所做 / 张怡 … 序2 想你所想，思你未思 / 范天蓉 … 1.习课堂需不需要布置预习？ … 2.习课堂为什么不当堂反馈？ … 3.习课堂要不要做课堂笔记？ … 4.习课堂要不要完整的板书？ … 5.怎样才算“课前准备充分”？ … 6.习课堂为什么“读而不讲”？ … 7.习课堂是死记硬背吗？ … 8.习课堂要怎么“读”？ … 9.习课堂为什么淡化默读？ … 10.习课堂小老师算指名读、指名答吗？ … 11.当堂背诵怎么有效检查？ … 12.奖励题是否要跟课文内容相关？ … 13.后进生怎么“脱贫致富”？ … 14.后进生空题或乱填怎么办？ … 15.习课堂上优等生吃不饱怎么办？ … 16.任务单错误率高怎么办？ … 17.来不及批任务单怎么办？ … 18.怎样讲评、订正任务单？ … 19.为什么只“写好”两个字？ … 20.写字“求快不求好”怎么办？ … 21.习作任务单如何避免千篇一律？ … 22.用了习课堂成绩一定好吗？ … 23.一年级新生能用习课堂吗？ … 24.一年级新生如何边抄边记？ … 25.为什么我的课堂表扬没效果？ … 26.习课堂如何培养学生的专注力？ … 27.怎么理解“铁手套里温暖的手”？ … 28.学生“说”的能力怎么办？ … 29.习课堂上师生如何情感交流？ … 30.习课堂会导致学习兴趣下降吗？ … 31.高年级学生应付喊口令怎么办？ … 32.有学生不喜欢习课堂怎么办？ … 33.习课堂为什么要跟家长沟通？ … 34.为什么习课堂不用戴“小蜜蜂”？ … 35.习课堂影响青年教师专业发展吗？ … 36.习课堂是否对老师要求更高了？ … 37.习课堂怎么活跃课堂气氛？ … 38.能用习课堂上公开课吗？ … 39.习课堂如何评课？ … 40.习课堂如何才能不走样？ … 41.什么是课堂组织？ … 42.什么是课堂管理手势？ … 43.习课堂是应试教育吗？ … 44.习课堂是否显得机械？ … 45.习课堂的语文味在哪里？ … 46.习课堂的人文关怀在哪里？ … 47.习课堂怎样发展学生的思维？ … 48.习课堂如何培养学生的个性？ … 49.习课堂怎么培养学生创新能力？ … 50.习课堂适合所有的文体吗？ … 51.习课堂如何结合自己的教学风格？ … 52.习课堂如何落实单元语文要素？ … 53.习课堂如何呼应课程标准？ … 后记 所有的解释都是无望的徒劳 …