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大教育书系:呼应学习任务群·小学语文大单元教学设计 (五、六年级)

大教育书系:呼应学习任务群·小学语文大单元教学设计 (五、六年级)

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图文详情
  • ISBN:9787570230303
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:347
  • 出版时间:2023-06-01
  • 条形码:9787570230303 ; 978-7-5702-3030-3

内容简介

本书从单元整体阅读、大单元教学设计思路、语文实践活动设计和评价量规划四个板块入手,构建“分析单元语文要素,界定所属的学习任务群”“梳理单元学习KUD目标,明确大概念,发布核心任务及子任务”“按子任务展示语文实践活动”“明确单元学习成功标准和核心任务完成标准,以进行教学评价”的设计思路。

目录

五年级上册 **单元——创办童年博物馆 003 第二单元——“阅读能手”评选 018 第三单元——“经典永流传”民间故事汇 024 第四单元——爱国故事演讲会 040 第五单元——“直播带货” 047 第六单元——见字如面之舐犊情深 058 第七单元——制作“电视散文” 064 第八单元——发布好书排行榜 077 五年级下册 **单元——编写童年故事集 085 第二单元——古典名著片段展演汇 093 第三单元——布展“遨游汉字王国”宣传栏 109 第四单元——“动人的瞬间”图文展 125 第五单元——《班级里的那些人》专栏作品发布分享会 137 第六单元——创作一个探险故事 141 第七单元——评选金牌解说员 149 第八单元——创办幽默商店 167 六年级上册 **单元——“想开去”读写智慧海报设计与分享 175 第二单元——寻找成长活动中的“英雄” 191 第三单元——“阅读能手”评选第二辑 199 第四单元——创建班级迷你小说馆 206 第五单元——“猜猜我的'心'”分享会 226 第六单元——“大地在心”环保倡议活动 233 第七单元——琴棋书画觅知音 249 第八单元——举办“鲁迅日”活动 256 六年级下册 **单元——风俗“纪录片” 277 第二单元——继续丰富迷你小说馆 283 第三单元——为成长纪念册撰写照片故事 297 第四单元——“奋斗的历程”主题展览会 305 第五单元——优秀科幻故事评选 325 第六单元——难忘小学生活 333 后记 346
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作者简介

李竹平,小学语文特级教师,中国语文报刊协会名师专业发展研究会学术委员会副主任,现为北京亦庄实验小学教师。出版有《我在小学教语文——母语课程的开发与实施》《作文故事会——飞刀老师的16堂高分作文课》《语文寻意——从文本解读到课程设计》《儿童成长的秘密》等作品。

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