润物细无声

**章不忘初心 潜心教育 服从父亲内心呼唤，选择教育 走入教坛 书写教坛 坚守初心潜心育人，理解教育 晴天霹雳 着手丛书 第二章杏坛数载守正育人 开启职业生涯，坚守讲台 案例1：带首届毕业班40多个星期，没歇过一个 案例2：刚参加工作的几年，从不放弃一名学生 案例3：把四个月的儿子放到讲台一角，上了一节理想课 案例4：把六个月发烧的儿子放在桌下空格里，上了一节完整课 案例5：两次举手，在高考写作阅卷中突破 案例6：守到黎明见花开 ——我的督学故事 开启心灵智慧，坚守育人 瓦拉赫效应 案例1：睡觉大成了纪律检查委员 案例2：打石膏的孩子改变了一生的学路径依赖定律 案例3：爸爸妈妈，你在孩子背后哭能代替管吗？ 案例4：爸爸妈妈，您给4斤的孩子留下什么？ …… 第三章 三尺讲台，深耕不辍 第四章 四秩春秋 弦歌不辍 后记 40载，实践是好的成长之路