指向语文要素的教学与实践

**章 “语文要素导向”教学的内涵意蕴 **节 “要素导向”教学的价值意义 第二节 “要素导向”教学的内涵特征 第三节 “要素导向”教学的设计思维 第二章 理解类“要素导向”的设计与实践 **节 导教：理解类要素的教学解读 第二节 导学：理解类要素的教学设计 第三节 导评：理解类要素的学业评价 第三章 概括类“要素导向”的设计与实践 **节 导教：概括类要素的教学解读 第二节 导学：概括类要素的教学设计 第三节 导评：概括类要素的学业评价 第四章 体会类“要素导向”的设计与实践 **节 导教：体会类要素的教学解读 第二节 导学：体会类要素的教学设计 第三节 导评：体会类要素的学业评价 第五章 策略类“要素导向”的设计与实践 **节 导教：策略类要素的教学解读 第二节 导学：策略类要素的教学设计 第三节 导评：策略类要素的学业评价 第六章 文体类“要素导向”的设计与实践 **节 导教：文体类要素的教学解读 第二节 导学：文体类要素的教学设计 第三节 导评：文体类要素的学业评价 参考文献 后记 写在榴花照眼时