山东省高水平高职学校和专业群建设研究

**章 引论 一、研究背景 二、研究内容与研究意义 三、 外研究综述 四、研究目标与研究设计 第二章 概念界定与理论基础 一、理论基础 二、概念界定 第三章 中外典型职业院校和专业建设的比较研究 一、 典型职业院校和专业建设的经验启示 二、 典型职业院校和专业建设的经验启示 第四章 山东省高水平高职院校和高水平专业群建设任务和建设路径研究 一、高水平高职院校和高水平专业群建设的政策演进 二、山东省高水平高职院校和高水平专业群的建设任务 三、山东省高水平高职院校和高水平专业群的建设路径 第五章 山东省高水平高职院校和高水平专业群评价指标体系的构建 一、高水平职业院校和高水平专业群的评价理论基础 二、高水平职业院校和高水平专业群的评价现状和存在的问题 三、高水平职业院校和高水平专业（群）评价指标的确定 四、反思与展望 第六章 山东省高水平职业院校和高水平专业群建设的政策建议 一、山东省高水平职业院校和高水平专业群案例研究对策建议 二、山东省高水平职业院校和高水平专业群建设路径政策建议 三、山东省高水平职业院校和高水平专业（群）建设评价政策建议 附录一 高水平职业院校和高水平专业群评价指标体系（一般项目）各级评价指标相对重要性专家意见咨询表 附录二 滨州职业学院“双高”建设方案 参考文献