终身学习----英语教师成长之路

在教雅思之前，我是个什么样的学生 英语学了十几年，为什么成绩一直不理想 英语不好的我是如何背单词的 英语不好的我是如何考试的 英语不好的我是如何学习语法的 英语不好的我是如何输出的 英语不好的我为了“7.0”付出过哪些努力 灵感篇——霍格沃茨的魔法 “6.5”的我磕磕绊绊的留学生活 出国之后回头看，恍然大悟雅思为什么要这样考 高效利用雅思备考时间为留学生活做准备 从雅思成绩合格到游刃有余地学习中间有多远 语言是不断变化的，语言学习也一样 真想学好英语，生活里处处是教材 发展篇——西安大略大学并不在西安 从“Literacy”到“Multiliteracies” 表情包重度爱好者——多元识读理论具象化 为我的教学经验寻找理论依据 从讲台到幕后：教研与课程开发 从业者研究怎么做 我的紫色与骄傲 专业篇——多大有多大 语用和语法，一个都不能少 我的英语听起来礼貌吗 和母语为英语的人学表达 关于写作的那些事儿 写！什么都别想 好文章都是改出来的 让你写的文章有真正的读者 什么样的老师是成功的老师 什么样的课程设计是有效的，为什么 英语教师应该有个怎样的知识库 好老师对学生的影响有多大 终身学习：学术即生活 挑战不擅长的事 一千个读者眼中有一千个哈姆雷特 我不想做“presentation”，我只想静静地写论文 迈过雅思写作这个坎儿 理无专在，学无止境 从一节电影课上想到的 我从学生身上学到的 和紧张焦虑和平共处 现在的我，英语怎么样