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蒙台梭利极简育儿法:解锁儿童敏感期

蒙台梭利极简育儿法:解锁儿童敏感期

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图文详情
  • ISBN:9787554621820
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:224
  • 出版时间:2023-09-01
  • 条形码:9787554621820 ; 978-7-5546-2182-0

本书特色

所有赢在起点的养育,都是赢在儿童敏感期 蒙台梭利曾说:“如果我们不了解孩子的敏感期及敏感期的出现顺序,就无法明白孩子的心灵是如何建构起来的。” 自律力、内驱力、学习力、判断力……人生中80%的能力来自敏感期。一句贴心话、一个小举动,让您轻松打开孩子的天赋之门 为什么家长一定要了解儿童敏感期 孩子在某个年龄段会对什么感兴趣,会有哪些行为,会有怎样的进步,都是可预知的。这就是敏感期的特点和关键。 育儿不是拔苗助长。唯有了解儿童敏感期,家长才能更清楚地看到孩子的成长变化,从而守护并发掘孩子真正的能力,在适当的时机进行适合孩子的教育。 全面精讲10个敏感期阶段,内容更丰富 涵盖0~6岁儿童会经历的10个敏感期阶段,时间段定位准确,内容丰富全面,了解儿童敏感期,看这一本书就够了。 深入讲解孩子的正确成长周期,从出生到成熟的“四大发展阶段” 除儿童敏感期之外,本书还深入讲解了孩子的正确成长后期和“四大发展阶段”。广泛涉及 6~12岁儿童期(小学)——看重小团体的时期,12~18岁青春期(初中、高中)——变化剧烈的时期,18~24岁青年期(大学、社会人士)——与家长平等对话的时期,帮助家长和孩子互相成就。 在家就能实践的蒙氏教育 众多周知,报蒙氏育儿班价格不菲。本书作者既是蒙台梭利教师也是家长,他将教学与育儿相结合,让读者在家就能实现蒙氏教育。

内容简介

孩子在某个年龄段会对什么感兴趣,会有哪些行为,会有怎样的进步,都是可预知的。这就是蒙氏教育中儿童敏感期的特点和关键。正统蒙台梭利教师藤崎达宏,结合自身的教学经验,以及养育4个孩子的经验,对运动敏感期、语言敏感期、感觉敏感期、阅读敏感期等10个敏感期阶段进行了全面精讲,从而让我们认识到,原来强大记忆、絶对音感、数学头脑、双语优势等天赋,还有自律力、内驱力、学习力、判断力等能力,都会在敏感期爆发,一旦错过就很难再培养出来。所有赢在起点的养育,都是赢在儿童敏感期。所谓天才和神童,其实是在敏感期爆发了潜能。了解儿童敏感期的家长,可以更清楚地看到孩子的成长变化,能守护并发掘孩子真正的能力,在适当的时机进行适合孩子的教育。

目录

**章 蒙氏教育超入门 掌握要点,让孩子真正的能力突飞猛进 1 什么是蒙氏教育  这是什么时间兴起的教育方法  玛丽亚·蒙台梭利是什么样的人  2 什么是“儿童之家”  3 哪些人接受过这种教育  4 孩子在哪里能接受蒙台梭利教育  5 蒙氏教育中的教具  第二章 人从出生到成熟的“四大发展阶段” 孩子会有变化,家长要有准备 不可不知!神奇的“四大发展阶段”  0~6岁,婴幼儿期  6~12岁,儿童期  12~18岁,青春期  18~24岁,青年期  第三章 蒙氏教育的核心要素——敏感期 挖掘孩子真正的能力的关键词 1 孩子现在怎么样,看他所处的敏感期就知道了  敏感期的信号一:安静  敏感期的信号二:重复  敏感期的信号三:喜悦  敏感期的终极信号——“专注现象”是什么  2 婴幼儿期的前期和后期天差地别  **个变化是“记忆机制”  3 养育婴幼儿期的孩子,家长要掌握的要点  有效巩固语言基础的三个阶段练习  说“汪汪”“喵喵”应该说到什么时候  想让孩子变成“双语人”,英语该怎么教  4 0~4岁,令人难以理解的秩序敏感期  关键词一:顺序  关键词二:习惯  关键词三:地点  专栏 从捉迷藏游戏中看到的秩序敏感期  5 孩子号啕大哭的三种原因  专栏 让孩子安心的小被窝——婴儿垫  6 0~3岁,婴幼儿前期——对细微事物感兴趣的敏感期  专栏 出生后就能进行的穆纳里吊铃视力训练  7 在家随时随地可以做到——环境营造法  关注孩子的目光  活用孩子可以拿的托盘  环境是否允许孩子自己收拾  环境是否耽误了孩子的成长  8 *重要的环境营造者是大人  9 3~6岁,婴幼儿后期——理性萌芽,感觉敏感期  感觉敏感期**阶段:同一性  感觉敏感期第二阶段:比较  感觉敏感期第三阶段:分类  训练五种感官  10 语言敏感期的语言爆发  **次提问期:“这是什么?”  第二次提问期:“为什么?怎么会这样?”  11 3岁半~4岁半,好想写字!——书写敏感期  12 4岁半~5岁半,好想读很多书!——阅读敏感期  教给孩子正确的表达法和拜托法  专栏 人才新需求和蒙氏教育  13 4~6岁,就想数数!——数字敏感期  我要数到1000  14 4~6岁,掌握文化、礼仪和社会规则  和不同年龄的孩子互动有益于自家孩子成长  15 促进孩子成长的“三个要”教学法  “要看仔细哟”  “要等一下哟”  “我再做一次,要看好哟”  16 从蒙台梭利教师身上学到的三大秘诀  17 教具和玩具有什么区别  工具的重要性  专栏 左撇子需要矫正吗  18 正确选择玩具的方法  玩具也要亲自严格挑选  培养自主选择能力  培养认同感的如厕训练  专栏 体验拆解  第四章 孩子会在正确的成长周期中茁壮成长 强势与温柔,掌握生存之道 1 人生所需的两种认同感  培养两种认同感的成长周期  2 藤井聪太棋手成长的真正秘密  “为你好”的想法会干扰成长周期  3 家长常犯的五个错误  4 空出“观察日”  5 让成长周期加速的赞美法  6 帮助孩子成长的斥责法  第五章 孩子长大成人之前家长需要知道的内容 活到老,成长到老 1 孩子在24岁前会这样成长  6~12岁,儿童期(小学)——看重小团体的时期  12~18岁,青春期(初中、高中)——变化剧烈的时期  18~24岁,青年期(大学、社会人士)——与家长平等对话的时期  2 人类的趋势——24岁以后也会不断成长  结语 “育儿就是孕育新世界” ——怀着同理心创造和平的未来
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作者简介

藤崎达宏 日本蒙台梭利教育研究所认证教师(0~3岁) 国际蒙台梭利教育协会认证教师(3~6岁) 他将养育4个孩子的育儿经验和蒙台梭利教育相融合,创办了育儿讲习班,并在日本各地举办讲习活动。他将育儿视为毕生事业,部分咨询会参与家庭超过2000个,场面异常火爆。他的演讲活动广泛涉及企业、行政机构、学校、保育园等。他通俗易懂、热情洋溢的演讲风格吸引了很多人,广受好评。

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