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  • ISBN:9787562372882
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:128页
  • 出版时间:2023-02-01
  • 条形码:9787562372882 ; 978-7-5623-7288-2

内容简介

本书为青少年的体能训练提供科学的指引,有助于中小学校开展青少年运动与健康、知识与技能的科普宣传与指导工作。书中图文并茂,在提升青少年学生的身体素质、心肺功能、肌肉运动功能和整体身心健康,预防脊柱侧弯驼背、近视眼、少儿肥胖等方面做了详细的介绍,为青少年正确高效的体能训练提供科学指导,有助于提升青少年科学锻炼的健身意识,使青少年通过科学运动促进免疫力提高,也为提高广州市青少年体育科学素养做出新的贡献。

目录

绪论 **章 中小学生体能训练的意义及原则 **节 中小学生体能训练的意义 一、体能训练能够改善中小学生中枢神经系统的调节功能和应答能力 二、体能训练能够促进中小学生力量、速度、耐力、平衡和柔韧素质的发展 第二节 中小学生体能训练的基本原则 一、全面性原则 二、循序渐进的原则 三、注意各项身体素质发展的敏感期 四、以基本的技术训练为基础 五、体能训练过程中要注重学生的意志品质的培养 第二章 中小学生体能训练常用的基本姿态 第三章 体能训练方法 **节 力量训练 一、爆发力训练 二、上肢(肩背部)力量训练 三、下肢力量训练 四、核心力量训练 第二节 速度训练 一、速度基本技术训练 二、加速基本技术训练 第三节 耐力训练 第四节 灵敏训练 一、离心制动训练 二、移动中的转向训练 三、步法训练 第五节 柔韧性训练 一、常见的静态拉伸 二、常见的动态拉伸 第四章 中小学生体能训练与营养健康 **节 中小学生营养物质的需求 一、中小学生应该吃什么才能长得够高够壮 二、中小学生碳水化合物的需求 三、中小学生蛋白质的需求 四、中小学生脂肪的需求 五、中小学生维生素的需求 六、中小学生矿物质的需求 七、生命之源——水 八、传说中的第七大营养素——膳食纤维 第二节 中小学生运动营养补充时机 一、运动期间补充营养的时机 二、运动期间应该补充的食物 三、运动时水分的补充 第三节 复习(中考)考试期间学生饮食指导 第五章 中小学生常见运动损伤的处理和预防 **节 中小学生运动损伤的处理 一、运动损伤的分类 二、中小学生运动损伤的特点 三、中小学生运动损伤的原因 四、急性运动损伤的“PRICE原则” 五、中小学生常见运动损伤及其处理方法 第二节 中小学生运动损伤的预防 第六章 中小学生特发性脊柱侧弯 **节 中小学生特发性脊柱侧弯的产生原因及其影响 一、产生原因 二、特发性脊柱侧弯的影响 第二节 中小学生特发性脊柱侧弯的预防和治疗 一、如何自查发现特发性脊柱侧弯 二、特发性脊柱侧弯的预防 三、特发性脊柱侧弯的治疗 参考文献
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作者简介

刘剑虹 副研究员,广州体育科学学会会长、广州市体育科学研究所原所长、广州市中小学卫生健康促进专家库“运动健康”首席专家、中山大学研究生校外导师、中华医学会运动康复培训工程广州培训中心秘书长。 谭荣韶 日本昭和大学博士,硕士研究生导师;暨南大学附属广州红十字会医院临床营养科主任、临床病态营养研究所副所长,主任医师;广东省高水平临床重点专科(临床营养科)学科带头人。 陈杰林 体育科研副研究员,广东省二沙体育训练中心体能训练团队负责人、广州市公安局特警支队特聘体能训练总教官(2013)。 王文威 副教授,广州医科大学附属第二医院康复科治疗部主任、广州市运动损伤预防康复协会会长。

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