高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 建构主义视角下的大学英语混合式教学改革研究

**章 建构主义与大学英语混合式教学的内涵解析 **节 建构主义理论综述 第二节 大学英语混合式教学综述 第三节 大学英语混合式教学现状分析 第四节 建构主义理论对大学英语混合式教学的启示 第二章 建构主义视角下大学英语混合式教学的具体模式 **节 与慕课结合的大学英语混合式教学模式 第二节 与微课结合的大学英语混合式教学模式 第三节 与翻转课堂结合的大学英语混合式教学模式 第三章 建构主义视角下大学英语混合式教学的内容创新 **节 大学英语词汇与语法知识的混合式教学 第二节 大学英语听说技能的混合式教学 第三节 大学英语读写译技能的混合式教学 第四节 大学英语跨文化交际的混合式教学 第四章 建构主义视角下大学英语教师混合式教学能力的培养 **节 大学英语混合式教学中大学英语教师角色的定位 第二节 大学英语混合式教学中大学英语教师的专业素养构成 第三节 大学英语混合式教学中大学英语教师的专业发展 第五章 建构主义视角下大学英语混合式教学的评价体系 **节 大学英语混合式教学评价的内容 第二节 大学英语混合式教学评价的原则 第三节 大学英语混合式教学动态评价体系的建设 第六章 建构主义视角下大学英语混合式教学改革的有效策略 **节 转变课堂形态,创建智慧课堂 第二节 搭建数字化教学平台 第三节 转变大学英语学习方式 第四节 革新教师教学的观念 参考文献