国际学生教育管理研究

【目录】 理论与实践研究 来华留学生教育的生态教学模式研究 ——以 “中国政府审计奖学金项目”为例 刘梦星 周维培 张红霞 学习动机视角下来华汉语学习者调查研究 陈志红 常馨雪 来华留学生线上汉语学习经历研究 樊静薇 温广瑞 孙 莹 田 美 来华留学本科生机械设计基础课程建设 张培培 骆小谚 李 华 线上预科教学模式探析 张丽媛 医学专业来华留学生网络教学学习体验分析与改进措施 张知倞 温广瑞 谈 芳 跨文化教育与交际研究 来华留学生心理健康危机干预实践研究———以哈尔滨工业大学为例 刘孟男 吴晖晗 吕 丹 适宜性逻辑:中国留学生与来华留学生学业适应行为的比较研究 刘水云 张艺炜 赵 彬 “一带一路”背景下影响跨文化同伴互动的学生因素探索 谢 鑫 刘梦星 高慧敏 质量评价研究 来华留学生对高校教育服务满意度及其影响因素研究 ———基于多层线性回归模型的分析 樊 博 彭晶晶 张 莹 满意度视角下来华留学教育品牌化发展路径 ———基于结构方程模型的研究 严新锋 陈李红 高等体育院校来华留学生教育质量保障体系构建路径 ———以 TS学院为例 李宏然 国情教育研究 国情教育框架下的国际学生艺术通识教育探索 孙敏 管理研究 来华留学生 “三自”服务体系探究 ———以江苏大学为例 孙建莹 蔡朝辉 队伍建设研究 国际学生辅导员的职业能力研究 张春兰 比较教育研究 加拿大高校留学生语言项目对我国理工类高校国际中文教学的启示 ———以阿尔伯塔大学语言桥梁项目为例 曹醒 赵惟 学术动态 2022年来华留学教育管理学术会议综述 敖雪岗 2022年度中国高等教育学会外国留学生教育管理分会课题项目评审情况 张斌 《国际学生教育管理研究》征稿启事