交通运输专业运营管理类课程思政教学案例

1 管理学 案例1 “锦州苹果”故事背后“三大纪律八项注意”在企业管理中的应用 案例2 三湾改编对企业组织管理的启示——中国人民解放军组织变革理论与方法对企业组织管理的借鉴意义 案例3 “考军长”——华为借鉴中国人民解放军陆军战役指挥能力大考的主官谋略素养养成法 案例4 观看《摩登时代》影片片段——树立正确的世界观、价值观 案例5 观看《大国质量》视频——质量意识、工匠精神 案例6 周恩来同志杰出的领导者特质——责任意识和担当精神 2 运筹学 案例1 运筹学概述——中国对运筹学的重要贡献，增强文化自信 案例2 中国古代运筹思想——增强民族自信、文化自信 案例3 对偶单纯形法——“对立统一”的马克思主义矛盾观 案例4 分支定界法和割平面法——毛泽东“分割包围、各个击破”的作战艺术 案例5 非平衡运输问题——马克思主义中国化，具体问题具体分析 案例6 单纯形法——增强理想、信念意识 案例7 时间-资源优化——深刻体会社会主义制度的优越性，增强制度自信 案例8 马尔可夫随机过程——敢于质疑、刻苦钻研的科学精神 3 经济学(基础) 案例1 “看不见的手”原理——道路自信 案例2 机会成本——权衡与取舍 案例3 消费者行为理论——理性消费 案例4 厂商的目标——仁义之心 4 运输与配送 案例1 概述——系统观、全局观 案例2 运输、配送的发展趋势——绿色理念 案例3 多式联运——合作精神、团队意识 案例4 共同配送——协作与效率 5 供应链管理 案例1 供应链概述——专业自信 案例2 供应链的理解——质量安全 案例3 供应链设计——坚定信念 案例4 供应链风险管理——安全意识 6 铁路货物运输 案例1 美国铁路货运发展的现状、挑战与未来——拓展专业领域的广度和深度，增加课程的知识性、人文性，提升引领性、时代性和开放性 案例2 铁路货物运输基本作业——系统思维和职业态度、职业精神 案例3 铁路货物运到期限——坚守合同契约精神 案例4 铁路货场装卸机械配置——运用系统分析思维解决实际问题 案例5 铁路货物巧装满载——目标坚定、方法灵活的处事原则 案例6 货车载重量利用——充分发挥人的主观能动性，尊重主观能动性和客观规律性的统一 案例7 货运站及货场配置图的优劣——解决问题必须抓住主要矛盾 案例8 铁路枢纽内货运站的专业化分工——分工协作的重要性 案例9 超限货物等级的确定——在实践中坚持和运用科学思维 案例10 铁路超限货物装载——养成严谨细致的工作作风 案例11 大型变压器发送作业——培养精益求精、严谨务实的职业精神 案例12 阔大货物装载技术条件——提高工程能力，树立行业自信 7 铁路旅客运输 案例1 铁路客运发展——迈向铁路强国之路 案例2 铁路客运列车开行方案制定——坚持唯物辩证统一对立观 案例3 开行公益性“慢火车”的重要意义——铁路运输企业坚持承担社会责任 案例4 客运车底运用与检修——安全与效率的辩证统一 案例5 铁路客运站流线组织——抓住事物的主要矛盾、兼顾次要矛盾的方法观 案例6 铁路车站工作组织——坚持旅客服务至上原则 案例7 旅客列车乘务计划编制——“以人为本”的价值观引领铁路企业文化 案例8 铁路客票票价——启发学生多角度思考解决问题 8 交通运输安全管理 案例1 安全系统工程——科学精神与系统思维 案例2 道路交通事故分析——安全意识、法治精神与职业道德 案例3 德国高铁事故分析——质量意识与人本意识 案例4 交通安全内涵分析——安全**，预防为主 案例5 交通安全隐患分析——千里之堤，溃于蚁穴 案例6 高速铁路安全保障系统——世界名片的来源 案例7 交通运输安全系统管理——理论与实践相统一 案例8 交通运输事故调查——公正、法治的职业理想 9 铁路行车组织 案例1 绪论——交通强国 案例2 绪论——勇担交通强国铁路先行历史使命 案例3 铁路行车生产对社会生产的作用——支撑现代工业的钢铁长龙 案例4 列车及其分类——人民利益高于一切 案例5 机车交路和机车乘务员值乘制度——以人为本 案例6 铁路车站工作组织——铁路行车安全意识 案例7 车流组织的基本做法——“化零为整”与“化整为零”的辩证统一 案例8 列车编组计划——高效勤奋者 案例9 技术站货物列车编组计划的编制——如何处理主要矛盾和次要矛盾 案例10 铁路列车运行图是如何诞生的——描绘列车时空关系的奇思妙想 案例11 列车运行图——做好本职工作 案例12 列车运行图的编制与调整——把握计划与变化的辩证关系 案例13 高速铁路列车运行图编制——团队分工协作意识 案例14 加强运输能力的措施——交通强国，铁路先行 10 铁路行车技术管理 案例1 铁路行车技术管理规章体系——无规矩不成方圆 案例2 列车运行图——统筹