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成长课堂:非暴力亲子沟通·漫画版

成长课堂:非暴力亲子沟通·漫画版

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图文详情
  • ISBN:9787547291634
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:184
  • 出版时间:2023-05-01
  • 条形码:9787547291634 ; 978-7-5472-9163-4

本书特色

相信每一位父母在与孩子进行对话时,都希望孩子变得越来越好,但粗暴的沟通方式是不可能实现这个美好期望的。父母要努力与孩子实现良好的沟通。本书结合当下诸多先进的教育理论与理念,以大量的事实、案例再现情景,分析探讨了父母与孩子沟通时的诸多问题,父母能从中看到自己与孩子的影子,进而了解哪些沟通方式伤害到了孩子,以及如何与孩子建立有效的联结,才能实现良好的沟通。

内容简介

世界上顶级的家庭教育,就在父母与孩子的对话中。再科学的教育理念、再有效的管理方法,都需要通过亲子之间的对话、交流、沟通来实现。因此,父母一定要学着改变自己对孩子的态度,站在孩子的角度去理解孩子的想法和感受,用孩子能够接受的话语与其沟通。

目录

**章 言语伤害:那些充满的无效沟通 打骂,让孩子丧失感 指责,终会让孩子自暴自弃 揭短,孩子不要面子吗 比较,孩子心底不愿接受的事 标签,孩子一定会“如你所愿” 唠叨,只会让孩子越来越烦 否定,孩子会形成自卑人格 第二章 改度:因为彼此有爱,所以更要好好沟通 倾听,沟通之前,先耐心听听孩子怎么说 信任,好好说话源于对彼此的信任 欣赏,看到孩子的优点和长处 尊重,放下你的高姿态,孩子更容易接受 坦诚,开放的沟通才更有效 接纳,真正能与孩子感同身受 合作,修复关系,让彼此都能好好说话 第三章 善于共:比讲道理更有效的沟通方法 共不是同意、附和,而是懂得孩子 孩子期待来自父母的心灵感应 理解孩子的感受,同时分享自己的感受 减少说教,允许孩子为自己辩解 给予闹绪的孩子以理解和帮助 感同身受地向孩子道歉 第四章 有效批评:了解孩子的心理特征,破解孩子的怪异言行 孩子出现不良言行,粗暴制止没效果 没有充满操控的沟通,就没有叛逆的孩子 孩子拒不认错,父母怎么说更有效 温和的讨论代替严厉的斥责 有效批评和适当鼓励,帮助孩子提升能力 用建设性的批评代替破坏性的批评 巧妙地拒绝孩子的无理要求 第五章 订立规矩:父母会说话,孩子才更愿意遵守规矩 规矩不是为了控制孩子,而是为了赢得合作 先沟通绪,再沟通规矩 规矩不能只针对一时一事 给孩子立规矩从来不是“单选题” 减少无效命令,多给实际建议 有规矩,就要有惩罚 别忘了表扬和奖励守规矩的孩子 第六章 重构关系:远离式沟通,让沟通更有效 没有孩子能被说服,除非他自己愿意 向孩子敞开心扉,让孩子了解父母 适当距离适量爱,才能与孩子相处融洽 凡事多与孩子商量,让孩子自己做选择 学会交换立场,用“利他思维”与孩子沟通 做好自我管理,为彼此沟通注人“强心剂”
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