实践教学行与思 . 2022

目 录 经验总结篇 基于文学与传播学应用型人才培养的实践教学探索…… 成 立 李川北 陈 桃(３) 创新实践育人体系提高人才培养质量……………………………………… 张 岚(９) 守正创新勇担当多措并举抓落实 ——外国语学院应用型外语人才实践教育总结……………………… 刘彦仕(１４) 落实应用型本科人才培养目标 构建实践教学“三全育人” 体系 ——数学学院实践教学工作总结……………………………………… 古传运(２１) 多措并举， 提高实践教学质量……………………………………………… 刘笃晋(２７) 化工专业实践教学面临的问题与改进措施 ——化学化工学院实践教学工作思考……………………… 徐竞帆 乔昌兵(３２) 厚植教育情怀夯实教学功底 ——音乐与演艺学院实践教学总结…………………………………… 张静秋(３８) 以产教融合为导向 拓宽实践教学路径…………………………………… 王勃凯(４３) 毕业实习“三结合” 模式探索 ——康养产业学院毕业实习工作总结………………………………… 张俊浦(４８) 体育学院教育教学工作的实践总结与思考 …………… 佘 涛 孙亮亮 樊永强 李文华 张岩松 马思远 周恩明(５２) 合作机制·整体联动·强化应用 ——教师教育学院实践教学工作总结………………………………… 刘 箭(５７) 开放协同共育赋能 着力提升应用型人才培养质量 ——财经管理学院实践教学工作总结 …………… 刘小艺 傅忠贤 程子彪 杨 波 苟聪聪 彭志琼 何孟臻(６１) 学以致用知行合一 ——建筑工程学院实践教学行与思…………………………………… 熊勇权(６８) 开新局·凝特色·重实践·育人才 ——中华传统文化学院实践教学总结报告……… 张 桢 郭 岩 石亮亮(７２) 课程建设篇 新时期汉语国际教育本科专业实践教学体系的建构……………………… 郑岚心(７９) 微传播时代新兴本科院校现代汉语系列课程探析 ——以四川文理学院中文类专业为例………………………………… 陈 阵(８９) 重视经典阅读法在专业课程教学中的作用 ——以西方政治思想史课程教学为例……………………… 肖 旭 吴泉兴(９４) “四主” 融合： “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论” 课程专题教学探索 …………………………………………………………………………… 文茂群(１００) 行政管理专业助推区域社会发展的路径分析 ——以四川文理学院为例……………………………………………… 张 岚(１０８) 川东北红色文化教育校本网络资源平台建设探索………………………… 马建堂(１１６) 基于“课程思政” 的化学教学论课程改革设计研究…………… 李 颖 朱朝菊(１２２) 美术与设计类创新实训平台的建设与探索 ——以四川文理学院美术学院为例…………………………………… 吴 涛(１２８) 线上线下混合式一流课程建设的探索与实践……………………………… 程 曦(１３３) 文化传承背景下地方高校特色体育校本课程的建设研究 ——以四川文理学院为例……………………………………………… 张岩松(１３９) 对应用型高校学前教育本科专业实践教学课程实施的思考……………… 王冬梅(１４５) 对基于“教育场” 的小学教育专业普通心理学课程改革的思考与探索…………………文秀娟(１５１) 数字经济时代新商科专业建设的实践与思考 ——以四川文理学院财经管理专业群建设为例……………………… 傅忠贤 程子彪 杨 波 苟聪聪 刘小艺 胡 丹(１５７) 管理学课程线上线下混合式教学满意度调查研究 ——以四川文理学院为例…… 程子彪 杜 海 傅忠贤 杨 波 刘小艺 王 娟 张 源 王 跃(１６５) “市场营销学” 课程思政元素挖掘与教学实施研究…………… 宋志金 王情香(１７３) 对课程思政建设的探索与实践——以“政府审计” 课程为例…………………… 冉燕丽 周娅纳 匡彩云(１７８) 新文科建设背景下的审计学课程思政……………………………………… 毛 丹(１８５) 教学改革篇 实践育人视角下高校学生社会实践规范化建设探析 ——以四川文理学院红色文化社会实践为例………………………… 张俊峰(１９３) 融媒体时代地方高校广电传媒实训资源整合发展路径研究 ——以四川文理学院文化与传播实验中心为例……………………… 陈海平(１９８) 汉语国际教育专业课堂教学技能提升探究………………………………… 刘 玙(２０７) 问题解决·实践育人·思政意识 ——电视画面编辑课程教学改革策略………………………………… 王为维(２１３) 新文科建设背景下广播电视学专业课堂教学改革新视野 ——以四川文理学院为例……………………………………………… 刘清花(２２３) 四川文理学院大学英语分类分层教学实践及优化研究…………………… 陈 平(２２９) 以职业为导向的笔译“工作坊” 教学模式探索…………………………… 段红梅(２３６) 学科竞赛驱动下的数学与应用数学专业实践教学研究 ——以大学生数学竞赛为例…………………………………………… 蒋红梅(２４１) 毕业论文选题视角下实践教学改革路径探索 ——以四川文理学院数学与应用数学专业为例…………… 刘 双 王佳佳(２４６) 少学时背景下应用型本科院校材料力学课程教学改革探究…… 曾 强 吴 颖(２５１) 培养应用型创新人才模式下Ｃ 语言程序设计课程教学改革与实践……… 邓小亚(２５７) 政产学研用协同培养化工类复合型人才的研究与实践 ……………………… 赖 川 张巧玲 周绿山 朱朝菊 向文军 潘 维(２６２) 信息技术在美术学专业课程教学实践中的应用研究……………………… 罗 江(２６８) 巴文化融入地方高校思政课实践教学的思考……………………………… 谢想云(２７５) 体育类本科毕业论文指导的实践与思考…………………………………… 马思远(２８０) 达州市普惠性学前教育发展现状与对策研究……………………………… 王燮辞(２８５) 基础手语教学创新报告……………………………………………………… 赵蕴楠(３００) 基于ＥＲＰ 课程的教学研究改革 ——以四川文理学院为例……………………………………………… 赵 娜(３０８) 学科竞赛促能力实践教学育人才 ——基于四川文理学院财会专业的教学改革研究…………………… 王 君(３１４) 基于学科竞赛的工程造价专业实践教学改革研究 ——以四川文理学院工程造价专业为例……………………………… 张 杉(３２１) 国土空间规划背景下城乡规划专业实践教学探索 ——以四川文理学院为例……………………………………………… 乔 娜(３２６) 综合实践篇 卓越教师培养与优秀传统文化教育………………………………………… 漆 娟(３３３) 从“思政课程” 到“课程思政” 的探索与实践研究 ——基于学校“３２２” 大思政工作体系建设视角…………………… 王 敏(３３８) 浅析红色文化融入新时代高校思想政治教育……………………………… 鲁 成(３４４) 知识产权专业实习模式探究 ——以四川文理学院为例……………………………………………… 杨 宏(３５０) 高校思想政治理论课教学中的管理育人机制探究………………………… 王莉花(３５７) 大学外语教师测评素养现状及发展路径研究 ——以四川文理学院为例……………………………………………… 杨 馨(３６６) 地方高校英语教师信息化教学能力培养探究 ——以四川文理学院为例……………………………………………… 王 静(３７２) 外籍语言教师的教师角色研究 ——基于《国际汉语教师标准》《国际英语教师标准》的分析…… 李佳霏(３７８) 专业课教师挖掘和融入“课程思政” 元素的探索 ——以数学专业课程“解析几何” 为例……………………………… 古传运(３８３) 实习教师与在职教师教学技能比较研究………………………… 刘 双 郭春丽(３９２) 数学专业实习生课堂导入案例研究……………………………… 陈芳芳 彭书健(３９９) 应用统计学实践教学行与思 ——基于学生参与Ａ 市“廉洁细胞” 调研活动的视角…………… 王玲玲(４０７) 校企同享共赢的产学研合作模式探索……………………周绿山 赖 川 朱朝菊 向文军 颜 爽(４１３) 学科协同视域下德育和教学的融合探索 ——以四川文理学院化工学院教改为例……………………………… 崔宝玉(４１９) 地方高校交响乐团的组建与培养 ——以四川文理学院交响乐团为例…………………………………… 李 辉(４２８) 普通高校“零基础” 弦乐室内乐团的建设发展研究 ——以四川文理学院“凤凰天籁” 室内乐团为例…………………… 张瀚元(４３３) 专业认证背景下美术师范生核心素养培育实践策略……………………… 赵奎林(４３８) 技能与学历深度融合， 提升健康服务与管理专业人才培养质量………… 张俊浦(４４３) 高校学生心理健康教育实践路径探讨……………………………………… 刘常燕(４４７) “金课” 背景下ＰＢＬ 在“中医学基础” 课程教学中的运用……………… 刘孝英(４５４) 我国武术竞赛表演产业发展创新研究……………………………………… 黎 明(４６０) 着力于“全过程融入、全课程育人、全方位提升” 的“三全协同” 实施策略探索 —— “马克思主义政治经济学概论” 实施“课程思政” 的实践与思考 ………………………………………………………………… 傅忠贤 郑姣姣(４６９) 融入“双创” 理念的财务管理专业实践教学研究 ——以四川文理学院为例……………………………………………… 王 娟(４７６) 应用型高校云财务的实践教学…………………………………… 李爱民 冉燕丽(４８２) 高校专业群与产业链跨界融合共育研究…………………………………… 王情香(４８８) 应用型高校土木卓越工程师人才培养研究………………………………… 耍强强(４９３) 卓越教师培养中的档案袋评价方式探索………………………… 熊明川程碧英(４９７) 高校教师人力资源管理刍议………………………………………………… 周 波(５０５) 地方本科院校教师创新创业教育能力提升的困境与突破………………… 高云鹏(５１４)