高校教育教学模式与教师培训研究
1星价
¥26.5
(4.9折)
2星价¥26.5
定价¥54.0
温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
暂无评论
图文详情
- ISBN:9787549855926
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:135
- 出版时间:2022-10-01
- 条形码:9787549855926 ; 978-7-5498-5592-6
内容简介
本书通过对教育改革与教师专业发展间相互作用的梳理,提出适宜教师专业发展的规划,以期对我国的教育改革和教师专业发展有所裨益。 本书共七章,内容包括:高校教育教学概述、高校教育教学管理理论研究、高校教育教学管理模式探究、教师培训的基本理论、教师培训发展的研究、教师培训课程设置、教师培训模式改革。
目录
**章 高校教育教学概述
**节 教育教学方法问题及创新
第二节 高校教育教学质量提升路径
第三节 高校教育教学改革的动力机制
第四节 高校教育教学督导的实践与发展
第五节 现代信息技术与高校教育教学深度融合
第二章 高校教育教学管理理论研究
**节 高校教育教学管理现状
第二节 高校教育教学管理观念
第三节 高校教育教学管理信息化
第四节 新媒体在高校教育教学管理中的应用
第五节 就业观视域下的高校教育教学管理
第六节 高校教育教学管理创新要以人为本
第七节 高校教育教学改革研究项目过程化管理
第三章 高校教育教学管理模式探究
**节 高校公共机房管理模式
第二节 高校研究型教学模式
第三节 高校实验室管理及教学模式
第四节 中国高校教育营销管理模式
第五节 高校开放教育教学管理模式
第六节 高校教学档案管理的创新模式
第七节 高校导师制与学长制教育管理模式
第四章 教师培训的基本理论
**节 当前教师培训培养存在的问题
第二节 “双师型”教师培养培训体系
第三节 现代教师职前培养与职后培训
第四节 任务驱动式教师培训团队培养
第五节 教师培训实践性课程师资校本培养
第五章 教师培训发展的研究
**节 我国教师培训发展的问题
第二节 素质教育下教师培训的发展
第三节 教师培训变革的历程、经验与挑战
第四节 教师培训发展趋向:知能与精神的双向成长
第六章 教师培训课程设置
**节 教师培训课程设置中存在的问题
第二节 教师培训课程设置的原则
第三节 基于专业认同的教师培训课程设置
第四节 “互联网+”环境下教师培训课程设置
第五节 专业化视野下教师培训课程设置的理念与设想
第七章 教师培训模式改革
**节 “PDS”教师培训模式
第二节 “U-G-S”教师培训模式
第三节 协同创新教师培训模式
第四节 职前职后一体化教师培训模式
第五节 以学习者为中心的教师培训模式
第六节 区域研训教一体化教师培训模式
参考文献
展开全部
本类五星书
本类畅销
-
饥饿、富裕与道德
¥14.0¥45.0 -
偏见
¥17.9¥56.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥15.8¥45.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥14.7¥39.8 -
女性生存战争
¥19.8¥66.0 -
汉字王国
¥13.8¥46.0 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥10.8¥36.0 -
咬文嚼字二百问
¥12.2¥32.0 -
乌合之众:群体心理研究
¥13.9¥39.8 -
健康鸿沟:来自不平等世界的挑战
¥16.5¥55.0 -
万物皆无序
¥16.4¥42.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.0¥36.8 -
自卑与超越
¥14.7¥39.8 -
乡土中国
¥12.2¥26.0 -
字海探源
¥25.0¥78.0 -
理解人性
¥13.9¥39.8 -
后现代下的生命与多重时间(精装)
¥19.8¥66.0 -
人际交往心理学
¥11.4¥38.0 -
猎物人(八品)
¥23.8¥88.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.0¥36.0