![面向教师教育的数学知识研究 : 以高中数学教研员为例](http://image12.bookschina.com/2024/20240220/9/9190721.jpg)
包邮面向教师教育的数学知识研究 : 以高中数学教研员为例
![](http://o.bookschina.com/images/ling2.png?id=1)
- ISBN:9787567244528
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:264
- 出版时间:2023-09-01
- 条形码:9787567244528 ; 978-7-5672-4452-8
内容简介
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师培养的关键是教师教育,要改善教师教育的效果,教师教育者的作用无疑是至关重要的,因此,数学教师教育者在数学教师教育中发挥着重要的作用。近年来,数学教育研究者开始关注数学教师教育者的研究,其中,“面向教师教育的数学知识”理论为研究一般数学教师教育者所需要的数学知识提供了借鉴。但已有的研究中对于“面向教师教育的数学知识”仍然缺乏清晰准确的刻画,同时,相关研究主要集中在理论构建,相关的实证研究较少。基于以上原因,本书以面向教师教育的数学知识为研究主题,选取高中数学教研员作为研究对象,主要探讨以下三个问题:(1)构成面向教师教育的数学知识的要素有哪些?(2)高中数学教研员须具备哪些面向教师教育的数学知识?(3)在数学教研活动中,高中数学教研员反映出哪些面向教师教育的数学知识?本书对于教师教育者专业标准的制订、数学教师教育者专业培训的设计和数学教师专业发展项目的规划有一定启示。
目录
作者简介
沈中宇,教育学博士,苏州大学数学科学学院博士后,华东师范大学数学史与数学教育(HPM)研究团队成员;致力于数学史融入数学教学实践与研究,与一线中小学数学教师合作开发了三十余节中小学HPM课例;参与了多个省市级科研项目,独立或合作发表学术论文四十余篇,撰写和参编了多本学术著作。
-
咬文嚼字二百问
¥15.0¥32.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥15.1¥39.8 -
乌合之众:大众心理研究
¥16.2¥36.8 -
蛤蟆先生去看心理医生
¥22.9¥38.0 -
两汉社会生活概述
¥15.7¥36.0 -
字海探源
¥26.0¥78.0 -
一位精神科医生的诊疗手记
¥22.3¥56.0 -
怪癖心理学:解读种种怪诞现象背后的心里秘密
¥13.5¥36.0 -
动机与人格
¥15.8¥46.0 -
与原生家庭和解
¥19.7¥42.0 -
聆听
¥14.5¥39.0 -
走出心灵荒野:用表达性写作摆脱孤独与迷茫
¥15.4¥42.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥11.9¥36.0 -
现代汉语通用字笔顺规范
¥19.6¥58.0 -
基因中的人类简史
¥25.9¥58.0 -
自卑与超越-完整全译本
¥21.1¥39.8 -
生活十讲
¥26.8¥68.0 -
容忍与自由
¥13.4¥38.0 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥26.4¥59.0 -
你要相信自己值得被爱
¥16.8¥39.0