主题单元教学:小学数学课例研究

**章
小学生自然数概念学习的单元教学研究 / 1
**节 问题提出 / 2
第二节 文献述评 / 3
第三节 研究方案设计 / 13
第四节 课例研究过程 / 15
第五节 研究结论与反思 / 39 第二章
小学生分数概念学习的单元教学研究 / 43
**节 问题提出 / 44
第二节 文献综述 / 55
第三节 学生“分数 - 比率维度”理解的分析框架 / 63
第四节 课例研究过程 / 65 第三章
小学生乘法概念学习的单元教学研究 / 91
**节 研究背景与问题提出 / 92
第二节 文献综述 / 93
第三节 课例研究结果与分析 / 103
第四节 研究结论与讨论 / 134 第四章
小学生面积认识的发展水平及单元教学研究 / 138
**节 问题提出 / 139
第二节 文献述评 / 141
第三节 研究方案 / 149
第四节 课例研究过程 / 150
第五节 研究结论与反思 / 180 第五章
小学生代数思维的发展水平及单元教学研究 / 184
**节 研究背景与问题提出 / 185
第二节 文献综述及核心概念 / 188
第三节 课例研究过程 / 195
第四节 结论与反思 / 219 第六章
小学生模型思想学习的单元教学研究 / 223
**节 绪论 / 224
第二节 教学内容本质及价值分析 / 226
第三节 学生研究 / 240
第四节 教学研究 / 255
第五节 研究结论及进一步思考 / 276 后记 / 280