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新时期高校舞蹈艺术的教学与创作研究

新时期高校舞蹈艺术的教学与创作研究

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图文详情
  • ISBN:9787573505750
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:147
  • 出版时间:2023-08-01
  • 条形码:9787573505750 ; 978-7-5735-0575-0

内容简介

本书的内容主要分为三部分。 部分是舞蹈艺术的基本理论概述,带领读者初识舞蹈艺术的基础知识。第二部分讲述舞蹈教学,包括舞蹈教学的目的、制度以及过程,探寻舞蹈教学创新的方法。第三部分介绍舞蹈创作的相关知识。旨在积极提高学生的舞蹈创作能力。本书坚持理论与实践相结合的原则,在讲述理论知识的同时,结合相关舞蹈案例,使读者能够将知识融会贯通。本书还坚持创新原则,面对舞蹈教学和创作存在的问题,提出新的解决路径和方法。 现如今,世界各国对各个领域高素质人才的培养引起高度重视。近年来,教育改革工作日益推进,作为未来社会发展的重要支撑力量,高等教育 是不断 新与改革。高校作为人才培养的教育基地,理所应当的应该承担创新舞蹈教学理念,保持舞蹈专业的持久性的历史重任。进入21世纪以来,我国高校的舞蹈教育得到了很大的发展,但是现阶段仍然存在着一些不足,还有很多问题值得我们去关注,在以后的发展过程中还需要不断探索新的教学形式。在新一阶段的舞蹈教学形式改革中,需要有重点、有方向、有目标地进行,以提高学生创新能力、实践能力为宗旨,着重推行舞蹈教学形式的创新性。

目录

**章舞蹈艺术的基础理论1 **节舞蹈艺术概述1 第二节舞蹈艺术的诞生和发展24 第二章舞蹈教育的目的与制度29 **节舞蹈教育的目的29 第二节舞蹈教育的制度34 第三章高校舞蹈教学的过程46 **节高校舞蹈教学的组织形式46 第二节高校舞蹈教学过程的特点和原则59 第四章舞蹈创作的基本知识72 **节舞蹈创作的基础理论73 第二节舞蹈创作的编舞技法75 第三节舞蹈创作的核心构造78 第四节舞蹈创作应联系生活89 第五章舞蹈创作的方法95 **节确定作品主题95 第二节编创主体内容100 第三节赋予舞蹈特色110 第六章舞蹈创作与舞蹈审美118 **节舞蹈审美概述118 第二节舞蹈创作的审美130 参考文献144
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作者简介

檀鹏, 1978年出生,河北唐山人,洛阳师范学院副教授,硕士学历,长期从事舞蹈教学工作。先后讲授过《舞蹈编创》,《现代舞》,《舞蹈艺术概论》,等多门舞蹈课程,主持和参与过多项教改和科研工作,发表《现代舞编创演绎中的审美特质与文化包容性解读》,《多维视角下的舞蹈艺术创作审美观探析》,《汉代建鼓舞\"源考》,《舞蹈图像作为汉代墓葬艺术符号的象征意义》,等多篇论文。创作舞蹈作品有《燃烧的火焰》、《如影随形》、《和兮》、《黄河魂》、《梦随风飘》、《霸王卸甲》、《易象·河洛》、等作品,分别获河南省大学生科技文化艺术节、河南省舞蹈大赛、群星奖、主办的全国大学生艺术展演等大赛金、银奖。

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