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图文详情
  • ISBN:9787030660152
  • 装帧:平装胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:B5
  • 页数:220
  • 出版时间:2020-10-01
  • 条形码:9787030660152 ; 978-7-03-066015-2

本书特色

本书的意义不但是对“东方红一号”的奠基人赵先生的纪念,也是对这一段历史的再回顾,通过赵先生的事迹再次探寻和重温我们的初衷。对中青年一代的科学家来说,那一段历史似乎已经久远了。特别是对出生和成长在改革开放以后的青年人来说,似乎已经习惯于我们国家与世界科技水平的并驾齐驱,甚至在某些领域已经可以做到领先。但是,建设社会主义科技强国的新征程,以及引领我们所从事的学科的发展,同样需要甚至更需要坚忍不拔的意志、高瞻远瞩的科学视野和预见,以及高尚的爱国情怀。希望大家能够传承赵先生所代表的老一代科学家的优良传统,不断地提升、锤炼自己的品质和情怀,逐步成为国家科学事业的骨干和栋梁之材。 清华第五级赵九章,他聪明勤奋、博学多才、品学皆优,毕业后留系任教,次年考取高空气象学的留学名额,我荐引他师从竺可桢一年,去德国深造后返清华大学任教,得以朝夕相处。他为新中国的气象、地球物理、空间科学事业的开拓和奠基都是功绩卓绝。他向周总理倡议发射中国自己的人造卫星.得到批准并委他主管这一重大工程。 ——中国科学院院士中国近代物理学奠基人之一清华大学物理系刨始人 叶企孙 赵九章是我的老师。他是中国现代气象学的奠基人之一。赵九章的贡献是多方面的。他主持的地球物理所提倡“三化”,使大气物理科学、海浪学、地震科学、固体地球物理学都做出了很大的成绩。 ——中国科学院院士2005年度国家*高科学技术奖获得者 叶笃正 赵先生是开拓型科学家,把经典气象学发展为大气科学,还扩充到大的地球物理,扩充到空间……赵先生*先将中国气象学从捕述性科学发展成精确的物理科学,他与竺可桢、涂长望是中国当代气象学的创始人。 ——中国科学院院士中国科学院大气物理研究所原所长 陶诗言 当年赵九章主持制定的我国**颗卫星的研制方案计划和卫星系列规划设想既符合科学又切合实际,以后相当一段时期我们基本上是按照当初的计划设想进行的。 ——中国科学院士“两弹一星”功勋奖章获得者 王大珩

内容简介

赵九章是我国现代气象学奠基人之一,是把数学、物理学引入气象学的**人,是我国开展海浪研究的**人,是我国开展现代空间物理学研究的**人,是我国空间科学事业的开创者,是我国人造卫星事业的倡导者和奠基人之一,被追授“两弹一星”功勋奖章,获国家科学技术进步奖特等奖。本书立足于社会历史大背景,按照赵九章院士人生的不同阶段和中华人民共和国科学发展的不同历史时期,翔实地记录了他在不同领域的学术思想、学术活动和科技成就,同时串联起他与师长、学生、亲友和家人的交往,深刻地阐释了赵九章院士学术发展的核心脉络,立体地展现了他所遵循的“天行健,君子以自强不息”之刚健精神、领军科学家之风范、伟岸之人格和矢志不渝之科学救国情怀。

目录

总序/i 序一/iii 序二/vii **章家庭、求学/1 一、家世溯源/2 二、少年求学/4 三、转学杭州/6 四、牢狱之灾/7 五、患难之恋/9 六、水木清华/10 七、名师高徒/12 第二章开拓气象科学/15 一、迈入气象领域/16 二、留学德国/18 三、联大教学/20 四、千辛万苦/22 五、共渡难关/24 六、治所有方/27 七、动力气象学/29 八、长波不稳定/31 九、欧美之行/32 十、复原回迁/34 十一、钦天山上/35 十二、所长重担/37 十三、拒绝迁台/38 十四、新的使命/40 十五、**幅图/42 十六、新所成立/43 十七、“联心”“联资”/44 十八、急国家所急/46 十九、云雾物理/48 二十、大气科学前沿/49 二十一、叶、顾、陶/51 二十二、人才辈出/53 第三章海浪研究先驱/56 一、新的探索/57 二、海浪观测/58 三、指导与协作/59 四、培养与关怀/60 五、要点归纳/61 六、启动海洋调查/62 第四章推进地震事业/64 一、地震研究追溯/65 二、国家建设急需/66 三、地震台网建设/67 四、多途径培养/68 五、请进来,派出去/70 六、规划与方针/72 七、几件往事/73 第五章开创空间物理学/76 一、空间时代/77 二、开拓新领域/79 三、研究集体/80 四、理论研究/81 五、地面观测与空间探测/83 六、模拟实验/85 七、新的结果/86 八、任务与学科/87 九、核试验安全/89 十、导弹与空间环境/90 十一、空间光辐射/93 十二、阿尔文来访/96 十三、访问瑞典/98 十四、顺访法国、瑞士/101 十五、严格而亲切/102 十六、继承与创新/103 第六章卫星开创奠基/108 一、呼吁倡导/109 二、筹组“581”/110 三、访苏思考/111 四、五项工作/113 五、“603”考察/115 六、宇航论谈/116 七、卫星总体/117 八、访问基地/119 九、上书总理/121 十、繁忙的春天/125 十一、轨道攻关/127 十二、代号“651”/128 十三、到上海求援/129 十四、方案论证/130 十五、西安之行/132 十六、全面展开/133 十七、卫星系列/135 十八、永载史册/137 第七章重才善教/1389 一、教书育人/140 二、研究生培养/144 三、建议与实践/148 四、导师的影响/151 五、不拘一格/153 第八章亲情、情趣/158 一、相濡以沫/159 二、慈父良师/161 三、兄弟情深/164 四、慈爱的四爸/167 五、诗词、书法、赏花/168 第九章怀念、激励/174 一、遇难/175 二、设基金、树铜像/181 参考文献/187 赵九章年谱/189 赵九章主要著述目录/202 后记/205
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