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  • ISBN:9787576900781
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:496页
  • 出版时间:2023-08-01
  • 条形码:9787576900781 ; 978-7-5769-0078-1

内容简介

本书收录了38篇论文。内容分为:战时教育总论、论高等教育、论中等教育、论教育科学和行政、论比较教育等五篇。

目录

**篇 战时教论 中国的战时教育 战时教育在中国 青年学生应如何准备抗战? 中国青年培训新计划 第二篇论高等教育 079华中大学教育学院十年发展规划(19361946) 087教育学院在大学课程中之地位与使命092关于坚持办教育学院致韦卓民校长的函094在华教会学校面临的新挑战 110我国教大学今后应采之政策 中国教会大学向何处去? 省田第三篇论中等教育 长沙雅礼中学校沿革述略 雅礼联合中学 (1930-1931) 遵道中学国文课程之计划 改良中学教育课程的一种建议 用作文量表评价英语作文等级过程中出现的误差及其方法 关于中学生的课外读物 中学校长问题 343介绍两种关于中学校修的量表 中学教师教学负担计算法 362我国中学专任教师教学负担之调查 中学教师的职业 中学行政民主化问题 第四篇论教育科学和行政 381第五届教育会议关于乡村教育组织的建议384举办乡村教育应有的三个基本信条 什么是好的学问 教育的科学应用法 401在湖南大学教育学会成立大会上的演讲词 地方教育之障碍 学校行政之基础1 教育行政学 学校调查的主旨质和施行 第五篇论比较教育 近代欧洲教育家及其事业 德国近中等教育制度之改造 美国的中学 美国中等教育之缺陷 461美国给来自中国的老师教了什么? 调查东京自由学园 附咐录黄溥生平大事表(1896-1982)
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