学苑散步文集(第一辑)

一、学思篇 尼采篇 二、贺记篇 学贯中西的楷模，融汇古今的表率 ——贺潘文国先生八秩华诞 蓦然回首过耄耋 ——潘文国先生八十寿辰贺记 知识之泉，源远流长，滋养后学 ——写在潘文国教授八十寿诞之际 三、感悟篇 “字本位”说的好处一例 语言和翻译研究的宝典，“精微”与“广大”学问的楷模 ——潘文国先生文著纵览后“四悟” 普通语言学的索绪尔视角及其当代意义 ——读潘文国《索绪尔研究的哲学语言学视角》 关于语言学与应用语言学的几个问题 ——读潘文国先生的《对比语言学的应用》有感 外语习得与母语能力 ——从潘文国《母语能力是外语学习的天花板》一文说起 构式本位刍议 ——学习潘文国教授“字本位”的感悟 中国音韵学的切韵图与西洋音系学(Phonology)的“□□析异对”(Minimal Pair) 从对应，对等概念的深化看语言对比与翻译研究的相互关系和发展趋势 观翻译与翻译观 ——读潘文国《“看山看水”的启迪》 潘文国先生与中国特色翻译学科体系建设 文章论透外国语，翻译映显中国心 ——从潘文国译《(朱子全书)及其传承》看典籍外译的“道”与“器” 四、语言探微篇 字母词的再分析与新应对 走路式和回忆式：过去和未来的时间定义模式 文字符号的向心和离心 从指元状语的句法位置分布看汉英的时空性特质差异 汉、英主要“事件名词”语义特征 语言符号语义功能二重性的□□解读 “多元分立”：民国语言政策格□ “产出导向法”与对外汉语教学 汉字练习的设计：形式与理念 评价及评价性语言的多视角分析 五、译论探索篇 “外译中”和“中译外”差异论研究 印尼语衔接方式和翻译 社会学路径的翻译研究：一个批评性视角 刘勰的“三文”与译诗的“三味” 人工智能时代背景下的我国翻译学科建设探索 ——基于行业技术发展的思考 论译出行为 ——译介学视域的中国文化外译 “像一条小鱼一样”：以创译为中心的翻译教学实证探索