![幸福的小脚丫:乡村幼儿园课程园本化的实践与思考](http://image12.bookschina.com/2024/20240121/1/9198059.jpg)
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图文详情
- ISBN:9787308234641
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:251
- 出版时间:2023-10-01
- 条形码:9787308234641 ; 978-7-308-23464-1
内容简介
本书主要以贯彻落实江苏省课程游戏化建设要求为主,以一所乡村幼儿园为例,切实以儿童为本建设幼儿园课程,不断提高课程游戏化的水平。内容主要围绕“乡村幼儿园课程园本化的实践与思考”展开论述。全文共7章,主要从课程的理念与内涵、儿童本位的课程环境改造、地域资源与儿童的经验、幼儿活动与弹性组织、园本教研与教师专业成长、家长合作与互惠成长、课程的园本化评价这几个方面进行论述。有理论,有实践,更有许多案例和反思与经验总结。
目录
**章 改造我们的课程方案
**节 课程实施的背景
第二节 课程园本化的内涵
第三节 课程方案的改造
第二章 创设儿童本位的环境
**节 给儿童赋权
第二节 改造户外环境
第三节 升级室内环境
第三章 课程组织与活动实施
**节 实行弹性作息
第二节 一日活动常规
第三节 关注儿童生活
第四节 游戏教学相融
第五节 推进课程审议
第六节 讲述课程故事
第四章 资源、活动与儿童经验
**节 资源意义与价值
第二节 建立课程资源库
第三节 资源的规划管理
第四节 资源向经验转化
第五章 园本教研与教师成长
**节 园本教研现状
第二节 园本教研原则
第三节 园本教研组织
第四节 园本教研列举
第五节 园本教研策略
第六章 家长成为课程同行者
**节 家园共育的问题
第二节 上好入园**课
第三节 家长成为同行者
第七章 课程管理与发展评价
**节 课程制度与管理
第二节 评价与质量提升
参考文献
后记
展开全部
作者简介
沈丽华幼儿园高级教师,现任张家港市南丰幼儿园园长、d支部书记,苏州市学术带头人,苏州市优秀教育工作者,苏州市教科先进个人,港城教育“青年拔尖人才”。致力于乡村幼儿园课程研究,提出“让每个儿童幸福行走”的课程理念,把培养具有旺盛的生命力、持久的学习力、独特的创造力的儿童作为课程目标,努力提升乡村幼儿园课程质量,用课程滋养每一个儿童,推动学前教育高质量的发展。
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