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父母这样说,给孩子受用一生的幸福力-赠笔记本

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图文详情
  • ISBN:9787547746325
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:232
  • 出版时间:2023-10-08
  • 条形码:9787547746325 ; 978-7-5477-4632-5

本书特色

1.日本畅销60万册系列书“特别会说话”之亲子沟通篇。 2.日本国民级心理咨询师,拥有17年儿童学习指导及心理健康咨询经验,现象级畅销书作家大野萌子倾力打造的亲子沟通实用手册。 3.聚焦“幸福教育”,以培养孩子的幸福力为核心,让父母学会用爱的语言滋养孩子的心灵,为孩子的一生涂上幸福的底色,给孩子探索世界勇气和底气。 自信、独立、勇敢、坚强、自律、协同力、好奇心、共情力……好的教育不能只教会孩子知识和技能,而是要培养孩子获得幸福的能力。 4.“你们不理解我”VS“我都是为你好”,“我不喜欢”VS “你应该”,“听我解释”VS“不要找理由”……从心理学角度出发,剖析造成亲子沟通对立矛盾的成因,以正反示例的形式,明确父母的语言行为规范,杜绝父母的语言伤害,简明扼要,一看就懂,即学即用。 指责埋怨式:你知道我在你身上花了多少钱吗?→我会在能力范围内尽可能帮你的。 情绪化式:不想学就别学了!→不想学了呀?是为什么呢? 迁就讨好式:*后一名也没关系,加油!→妈妈永远支持你! 缺乏理解和尊重:我说话的时候,你老实听着!→我认为这是不对的,你觉得应该怎么做呢? 5.8类典型育儿场景,90个典型的“换句话说”示范案例,着眼于孩子的未来,挖掘语言的力量,为父母量身打造的共情式亲子沟通词典,换种说法,助力孩子换一种思维,用语言*大程度地调动孩子的内驱力,用成长型思维给孩子铺好终身成长的路。 当你无法理解孩子的行为时:倾听孩子的想法,不要扼杀好奇心。 当孩子学不会某件事时:不要因为“做不到”而责备孩子。要为了“做到”而耐心教导孩子。 当孩子不理解你的话语时:听不懂,责任不在孩子。应该询问孩子是否听懂,并耐心教导至真正理解。 当孩子取得了好成绩时表扬时:应该重视过程,而非结果。父母的表扬方式,会直接影响孩子自信心的建立。 当你和孩子意见相左时:与孩子意见对立时,不应该以胜负定论。唯有平等对话,才能实现相互理解。 ……双色印刷,重点突出,查找使用便利。随书附赠具有亲子双向沟通功能的寄语贴纸和红花卡,温暖贴心。

内容简介

幸福是教育的终极目标,幸福力则是孩子一切力量的源泉。它不仅是孩子感知幸福的能力,也是孩子创造幸福的能力,它赋予孩子无限的可能。幸福力来自于父母的爱、尊重、信任、支持和鼓励,来自于父母的每一句话、每一个眼神和每一次互动。
日本知名心理咨询师、心理学者大野萌子结合17余年心理咨询经验,以各年龄层的“孩子”作为对象,围绕家庭教育中的典型场景,面向父母提供90个“换句话说”的沟通案例,让父母明确正向的亲子沟通模式,规避常见的亲子沟通误区。

作者基于幸福力的三个层面——意识层、行为层和社会层,指导父母在以下几个方面,用语言在孩子心中种下幸福力的种子:

1.用积极的语言,引导孩子养成良好的习惯;
2.用没有语言暴力的批评,引导孩子认识并改正错误,却不产生逆反心理; 幸福是教育的终极目标,幸福力则是孩子一切力量的源泉。它不仅是孩子感知幸福的能力,也是孩子创造幸福的能力,它赋予孩子无限的可能。幸福力来自于父母的爱、尊重、信任、支持和鼓励,来自于父母的每一句话、每一个眼神和每一次互动。 日本知名心理咨询师、心理学者大野萌子结合17余年心理咨询经验,以各年龄层的“孩子”作为对象,围绕家庭教育中的典型场景,面向父母提供90个“换句话说”的沟通案例,让父母明确正向的亲子沟通模式,规避常见的亲子沟通误区。 作者基于幸福力的三个层面——意识层、行为层和社会层,指导父母在以下几个方面,用语言在孩子心中种下幸福力的种子: 1.用积极的语言,引导孩子养成良好的习惯; 2.用没有语言暴力的批评,引导孩子认识并改正错误,却不产生逆反心理; 3.区分正向表扬和消极表扬,用语言激发孩子的内驱力,塑造孩子的自信心; 4.发现孩子的优点,用个性优势塑造孩子的好性格; 5.通过平等的交流,培养孩子的独立思考能力,协助孩子建立良好人际关系; 6.通过共情式的沟通,培养孩子的包容心,锻炼孩子的社会生存能力; 7.以自己的言传身教,为孩子树立榜样。 作为父母,无法陪伴孩子一生,但爱的语言能够滋养孩子的一生,可以为孩子提供适宜生长的空间,让孩子创造自己的幸福,而教育的本质在于:无须父母一一指示,孩子也能够充满自信与爱心,勇敢、坚韧、幸福地生存下去。

目录

前言 **章 培养好习惯,父母可以这样说 第二章 保护孩子心灵的有效批评 第三章 正向表扬有助力,消极表扬易受伤 第四章 用个性优势塑造孩子的好性格 第五章 用话语激发孩子的内驱力 第六章 共情式沟通, 让孩子学会社会生存法则 第七章 平等交流, 协助孩子建立良好人际关系 第八章 如何言传身教,给孩子树立榜样 结语 我的妈妈是耐心听我说话的人
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相关资料

这是我的育儿圣经,当我不知道怎么和孩子沟通时,在书里总能找到对应的相关案例,而且照着作者的指导去做,确实可以和孩子形成良好的互动沟通,准备以后把它床头工具书使用了。 ——日本读者 大野萌子是我异常喜欢的作者,她之前的书我都有买过,简洁实用,直中问题要害,提供有效的行动方案。这本亲子沟通指导书也一如既往的实用,书中的案例都是我经历过的困惑和走过的弯路,读过书之后,我也开始反思自己,我和孩子的相处模式中,是否真的平等,相互尊重,我发现我还是有很多改进空间的。谢谢大野萌子,让我进一步拉近我和孩子的距离。 ——日本读者 很多我曾经说过的话,在书中都是错误案例,真的太惭愧了。从我拿到书的**天起,我就认真读了一遍,没想到我不经意的话,对孩子会产生这么大的影响。尤其是反面案例,往往都是不经意的语言暴力,但是我们作为父母的,却没有意识到,这太可怕了,我要对着这本书里的语言案例,给自己做一遍全面的行为矫正,这很必要! ——日本读者 天呀,我居然是反面案例的典型。我是一个三岁孩子的妈妈,这本书让我懂得从小就把孩子当成平等独立的个体,是有多么重要。和孩子的沟通,还是应该系统学习一下儿童心理学方面的知识,这本书就很好,把心理学知识和日常沟通结合起来,让父母明白和孩子沟通,应该如何正向引导,如何避免语言暴力,伤害孩子的内心。我和孩子其实是在共同成长,我是**次当母亲,没有什么天然的权威和优势地位,我也该详细地学习如何当母亲,好好学习和孩子的沟通技巧,而不是理所当然的要求孩子、约束孩子,安排他的一切。 ——日本读者

作者简介

(日)大野萌子

毕业于日本法政大学,专业心理咨询师,产业咨询师,拥有二级职业规划咨询专业证书。拥有学研教育17年的经验,针对2~18岁的青少年儿童,进行学习指导、心理辅导和家庭教育咨询。现职为日本心理支援机构代表理事长。曾担任企业内部咨询师,发挥其多年职场经验,协助上班族改善人际关系。

她的讲座、演讲以沟通、心理健康为主题,探讨如何改善自身行动,打造良好的心理状态和外部环境,累计听众人数已超过5万。作为嘉宾曾受邀参演日本电视台综艺,反响热烈。
(日)大野萌子 毕业于日本法政大学,专业心理咨询师,产业咨询师,拥有二级职业规划咨询专业证书。拥有学研教育17年的经验,针对2~18岁的青少年儿童,进行学习指导、心理辅导和家庭教育咨询。现职为日本心理支援机构代表理事长。曾担任企业内部咨询师,发挥其多年职场经验,协助上班族改善人际关系。 她的讲座、演讲以沟通、心理健康为主题,探讨如何改善自身行动,打造良好的心理状态和外部环境,累计听众人数已超过5万。作为嘉宾曾受邀参演日本电视台综艺,反响热烈。 著有畅销书《特别会说话的人都这样说话》(简体中文版销量15万册)《难以启齿的话该如何传达的技术》等书,并多次参与媒体活动,荣获“东洋经济ONLINE”网站“年度长期热销赏”。

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